Проект «Сетевой ИТ-Университет» попал в ТОП-20 проектов Премии Молодежного цифрового омбудсмена «Цифровизация во благо»
В рамках IV Молодежного форума по управлению Интернетом (Youth RIGF 2024) состоялось награждение Премии Молодежного цифрового омбудсмена «Цифровизация во благо». На Премию подали заявки более 100 представителей со всей России. Проект «Сетевой ИТ-Университет» попал в ТОП-20 проектов. Один из активных участников проекта – Центр бизнес-образования НИУ ВШЭ – Пермь.
Студенты НИУ ВШЭ – Пермь успешно выступили на Всероссийском студенческом конкурсе «Юридическая профессия: взгляд в прошлое»
Команда студентов 1 курса образовательной программы «Юриспруденция» получила диплом за победу в номинации «Погружение в исторический материал и творчество» II Всероссийского студенческого конкурса «Юридическая профессия: взгляд в прошлое». В составе команды Legend lawyers: Ариана Дук, Никита Гусев, Семен Катаев, Павел Осипов и Александр Ремизов. Тренер и наставник – профессор кафедры гражданского и предпринимательского права – Екатерина Третьякова.
В НИУ ВШЭ – Пермь можно написать «Тотальный диктант»
20 апреля пермский кампус НИУ ВШЭ примет участников акции «Тотальный диктант». В год двадцатилетия акции текст для диктанта подготовила известная писательница Анна Матвеева.
Лицеист пермской Вышки стал победителем Интеллектуальной олимпиады ПФО
С 12 по 14 апреля в Перми прошел окружной этап Интеллектуальной Олимпиады Приволжского федерального округа среди школьников. Команда Пермского края, в составе которой был учащийся Лицея НИУ ВШЭ – Пермь Михаил Федосеев, стала лучшей в направлении «Что? Где? Когда?». И это принесло Пермскому краю первенство среди общего зачета регионов!
Конкурс компетенций в области ИИ и машинного обучения
Принять участие могут как внешние специалисты, так и сотрудники Вышки
Образовательные маршруты НТИ: как технологические предприниматели создают бизнес
В рамках проекта «Образовательные маршруты НТИ» и дисциплин «Предпринимательство в цифровой экономике» и «Предпринимательство» у студентов пермской Вышки состоялась встреча с технологическими предпринимателями. Представители компаний Zvonobot, Иннфокус, Ckassa, Defect control рассказали о ключевых проектах, поделились своими карьерными траекториями и рекомендациями по профессиональному развитию.
День открытых дверей бакалавриата: как будет организована приемная кампания в 2024 году
На дне открытых дверей бакалавриата пермского кампуса НИУ ВШЭ подробно рассказали о нюансах приемной кампании этого года: сроки подачи документов, процедура зачисления, контрольные цифры приема, «зеленая волна», а также ответили на все волнующие вопросы старшеклассников и их родителей. Публикуем видеозапись мероприятия.
Стартовала регистрация на участие в проекте «Открытый университет» в 2024/2025 учебном году
Приглашаем выпускников 9 и 10 классов принять участие в совместном проекте НИУ ВШЭ – Пермь и Министерства образования и науки Пермского края «Открытый университет». Вас ждет подготовка по профильным предметам (обществознание, математика, информатика, английский язык), участие в профильном лагере и знакомство с Вышкой, Профильная олимпиада, мастер-классы и профпробы, чтобы вы могли определиться с направлением обучения. Участие бесплатное!
«Программные системы и автоматизация процессов разработки»: преимущества онлайн-бакалавриата и карьера в фулстек
На дне открытых дверей совместной бакалаврской программы НИУ ВШЭ – Пермь и Нетологии «Программные системы и автоматизация процессов разработки» рассказали, какие возможности в карьере открывает профильное высшее образование в области фулстек-разработки, как устроен онлайн-бакалавриат и что нужно для поступления на программу. Публикуем запись.
Приглашаем принять участие в конкурсе «Умный вороненок» для школьников 7-8 классов!
В Лицее НИУ ВШЭ – Пермь стартовала регистрация на конкурс «Умный вороненок» для учащихся 7-8 классов. Победители и призеры конкурса получают право на участие в финале интеллектуального многопрофильного конкурса «Умный вороненок» для 9-х классов в 2024-2025 учебном году без необходимости прохождения отборочного этапа.