
Спутник НИУ ВШЭ CubeSX-HSE выведен на орбиту Земли
22 марта в 9:07 по московскому времени был осуществлен успешный запуск ракеты-носителя «Союз-2.1а» с разгонным блоком «Фрегат». На солнечно-синхронные орбиты были выведены 38 космических аппаратов из 18 стран, среди которых – спутник НИУ ВШЭ CubeSX-HSE, который займется дистанционным зондированием Земли.
.jpg)
Мастер-классы для учителей: «Много нужной информации, которую можно применять в педагогической деятельности на любой ступени образования»
Более 150 учителей школ Перми и края, Нижегородской, Воронежской, Мурманской областей, Удмуртской республики, Якутии, Ставропольского края приняли участие в мастер-классах экспертов пермского кампуса НИУ ВШЭ по использованию современных образовательных технологий в обучении старшеклассников и подготовке к ЕГЭ. Организатором мероприятия выступил факультет довузовской подготовки НИУ ВШЭ — Пермь.

Welcome day IT-направлений: проекты студентов, квиз от компаний, карьера выпускников
На Welcome day IT-направлений старшеклассники и их родители познакомились с академическими руководителями программами бакалавриата «Бизнес-информатика» и «Программная инженерия» пермского кампуса Вышки, узнали об учебных дисциплинах, проектах и компетенциях, которые развивают на этих программах. Студенты рассказали о возможностях обучения в НИУ ВШЭ, а представители компаний-работодателей — о том, какие специалисты нужны сегодня в IT-сфере, какими навыками они должны обладать и какую зарплату получают сегодня. Публикуем запись.
.jpg)
Студенты после пандемии: больше тревоги, меньше агрессии
Социальная изоляция и ограничение взаимодействий во время пандемии COVID-19 оказали негативное влияние на психическое и физическое здоровье российских студентов. Таковы результаты исследования, проведенного экспертами Вышки и Центра кросс-культурной психологии и этологии Института этнологии и антропологии РАН.

Форум «Территория смыслов»: эксперты НИУ ВШЭ, проекты экофестиваля и повышения успеваемости школьников
В течение недели в Перми проходили мероприятия регионального этапа Всероссийского молодежного образовательного форума «Территория смыслов». С лекциями и мастер-классами выступили проректор НИУ ВШЭ Валерия Касамара, заместитель директора НИУ ВШЭ — Пермь Екатерина Загороднова. Студенты пермского кампуса получили грант на развитие проекта, а смешанная команда под руководством студентки Вышки Айнуры Карибовой заняла 3 место и прошла во всероссийский этап форума.

«Очень интересно и познавательно было пообщаться с коллегами из Калифорнийского университета!»
В рамках майнора «Устная речь в академической среде» состялась онлайн-дискуссия студентов пермского кампуса НИУ ВШЭ и студентов и преподавателей Калифорнийского университета (США). Поговорили об особенностях дистанционного обучения в обеих странах, роли соцсетей в жизни современной молодежи и спорте.

Проректор НИУ ВШЭ провела встречу со студентами и прочитала открытую лекцию в Перми
В НИУ ВШЭ — Пермь с рабочим визитом приехала проректор Валерия Касамара. Она встретилась со студентами кампуса и выступила с лекцией «Воспитывать нельзя отпустить: что государство и молодежь хотят друг от друга» в Центре городской культуры. Лекция стала первым мероприятием перезапуска проекта НИУ ВШЭ «Университет, открытый городу» в Перми.

В пермском кампусе НИУ ВШЭ обсудили ответственность за ошибки искусственного интеллекта
Высшая школа экономики в Перми выступила партнером международной конференции по финансовым рынкам и технологиям Perm Winter School. Главной темой PWS’21 стала «Системная устойчивость» (System Resilience), а участниками и слушателями — более 300 исследователей, преподавателей и студентов из 10 стран мира. Сессия «Этика и юридические аспекты разработок в сфере искусственного интеллекта» была организована и прошла на площадке пермского кампуса НИУ ВШЭ.

Форум «Стань выше с Вышкой»: экологический квиз, цифровая образовательная платформа, digital humanities для проектов
В рамках ежегодного форума для учителей «Стань выше с Вышкой» состоялась работа секции пермского кампуса НИУ ВШЭ, на которой были представлены результаты сотрудничества кампуса и школ-партнеров по созданию и внедрению в работу современной школы новых образовательных практик, а также мастер-класс о возможностях проектной деятельности на основе цифровых инструментов. В онлайн-мероприятиях приняли участие более 300 учителей школ из разных регионов России и стран СНГ — Московская, Нижегородская, Тюменская, Ивановская, Калининградская области, республика Башкортостан, Красноярский край, Хабаровский край, Приднестровье и др. Публикуем запись.

Зимняя школа «Исторический форсаж»: цифровые проекты, интерактив и сочинение на отлично
Где можно найти «следы» истории в повседневной жизни? Какие цифровые проекты готовят студенты образовательной программы «История»? Как написать историческое сочинение, чтобы получить максимальные баллы по всем 7 критериям? Об этом и многом другом говорили на зимней школе для старшеклассников «Исторический форсаж». Публикуем запись.