![«Тик-ток-тур»: как студенты Вышки популяризируют финно-угорскую культуру Иллюстрация к новости: «Тик-ток-тур»: как студенты Вышки популяризируют финно-угорскую культуру](/data/2022/08/22/1652475412/3DSC07656.jpg)
«Тик-ток-тур»: как студенты Вышки популяризируют финно-угорскую культуру
В начале августа 30 студентов из всех кампусов НИУ ВШЭ отправились в путешествие в рамках Конкурса поддержки студенческих инициатив — проект получил название «Т-Т-Т: автобусный тик-ток-тур по финно-угорским республикам». В поездке они знакомились с культурой местных народов и снимали короткие образовательно-развлекательные видео.
![Гостеприимный Узбекистан: студенты Вышки побывали на Международной летней школе в Ташкенте Иллюстрация к новости: Гостеприимный Узбекистан: студенты Вышки побывали на Международной летней школе в Ташкенте](/data/2022/08/05/1663515352/4%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%209.jpg)
Гостеприимный Узбекистан: студенты Вышки побывали на Международной летней школе в Ташкенте
Учащиеся НИУ ВШЭ приняли участие в Международной летней школе «Узбекистан — страна толерантности». Мероприятие состоялось в июле в Ташкенте в Национальном университете Узбекистана имени Мирзо Улугбека (НУУз), вузе-партнере Высшей школы экономики. Студенты Вышки поделились впечатлениями о местных красотах и восточной отзывчивости.
![«Дизайн в Вышке максимально приближен к реальным проектам и дает огромное количество возможностей» Иллюстрация к новости: «Дизайн в Вышке максимально приближен к реальным проектам и дает огромное количество возможностей»](/data/2022/08/05/1663480814/3%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D1%86%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D0%B4%D0%B8%D0%B7.jpg)
«Дизайн в Вышке максимально приближен к реальным проектам и дает огромное количество возможностей»
В 2021 году прошел первый набор на инновационную программу онлайн-бакалавриата «Дизайн» – совместный проект Школы дизайна НИУ ВШЭ и пермского кампуса НИУ ВШЭ. За первый курс обучения студенты создали много интересных проектов, а кто-то уже нашел стажировку и работу. С новостной службой портала ребята поделились впечатлениями об учебе, преимуществах онлайн-формата, преподавателях и кураторах, а также дали советы абитуриентам. Подать документы на программу можно до 15 августа.
![Студенты пермского кампуса НИУ ВШЭ подготовят рекомендации по улучшению бизнес-процессов для компании «Уралхим» Иллюстрация к новости: Студенты пермского кампуса НИУ ВШЭ подготовят рекомендации по улучшению бизнес-процессов для компании «Уралхим»](/data/2022/08/04/1664638343/3%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B8%D0%BC2.jpg)
Студенты пермского кампуса НИУ ВШЭ подготовят рекомендации по улучшению бизнес-процессов для компании «Уралхим»
Студенты программы «Управление бизнесом» разрабатывают проект по повышению эффективности работы лаборатории «Воскресенских минеральных удобрений». За полгода совместной работы с представителями компании они провели полное исследование графиков аналитического контроля, определили наиболее трудоемкие процессы и типы лабораторных анализов, а в июле приняли участие в постерной сессии.
![Деловая игра «Рубли или доллары?» – проект-победитель конкурса ФОИ Иллюстрация к новости: Деловая игра «Рубли или доллары?» – проект-победитель конкурса ФОИ](/data/2022/07/26/1616919580/4.1.jpg)
Деловая игра «Рубли или доллары?» – проект-победитель конкурса ФОИ
Современный мир быстро меняется: студенты привыкли к цифровизации, существованию разнообразных сервисов, анонимному онлайн-общению. Им бывает сложно понять некоторые экономические термины, например, трансакционные блага или репутация. Возможность ощутить сложность принятия решений в условиях отсутствия бесплатной информации, из личного опыта сформировать важность роли трансакционных механизмов в жизни общества, дает интерактивная деловая игра, разработанная преподавателями департамента экономики и финансов НИУ ВШЭ – Пермь Мариной Шеиной и Степаном Гоголевым. Проект стал победителем весеннего конкурса ФОИ.
![Новый курс «Virtual heritage: технологии VR/AR для культуры и искусства»: проекты студентов Иллюстрация к новости: Новый курс «Virtual heritage: технологии VR/AR для культуры и искусства»: проекты студентов](/data/2022/07/21/1611228754/3BGVlojQ34jc.jpg)
Новый курс «Virtual heritage: технологии VR/AR для культуры и искусства»: проекты студентов
На магистерской программе «Цифровые методы в гуманитарных науках» в этом году реализовывалась новая дисциплина «Virtual heritage: технологии VR/AR для культуры и искусства». Преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин Илиана Исмакаева выиграла грант конкурса для преподавателей магистратуры благотворительной программы «Стипендиальная программа Владимира Потанина» на ее разработку. Студенты 1 курса магистратуры в рамках дисциплины научились 3D-моделированию, созданию виртуальных реконструкций, приложений и игр с элементами дополненной виртуальной реальности и подготовили проекты для образовательных учреждений, музеев, некоммерческих организаций.
![Стеклянные фотонегативы, изразцовая печь в 3D – проекты студентов-историков для Пермского краеведческого музея Иллюстрация к новости: Стеклянные фотонегативы, изразцовая печь в 3D – проекты студентов-историков для Пермского краеведческого музея](/data/2022/07/28/1611218795/3%D0%BF%D0%B5%D1%87%D1%8C.jpg)
Стеклянные фотонегативы, изразцовая печь в 3D – проекты студентов-историков для Пермского краеведческого музея
Один из основных и давних партнеров образовательной программы «История» – Пермский краеведческий музей. Студенты работают над совместными проектами, помогая музею сохранить коллекции и сделать их доступными для посетителей, изучая новые техники и получая важные hard и soft skills. В этом году историки создали базу данных стеклянных фотонегативов и восстановили облик изразцовой печи. Впечатлениями о работе в проектах студенты и кураторы поделились в рубрике «Прожектор».
![Программировать играя – проект-победитель конкурса ФОИ Иллюстрация к новости: Программировать играя – проект-победитель конкурса ФОИ](/data/2022/07/18/1625762501/3Open_Dom_2.png)
Программировать играя – проект-победитель конкурса ФОИ
На всех образовательных программах бакалавриата Высшей школы экономики реализуются дисциплины блока Data Сulture, что позволяет студентам получить цифровые компетенции и на гуманитарном направлении. Проект-победитель весеннего конкурса ФОИ преподавателя кафедры гуманитарных дисциплин Анны Сениной «Программировать играя: практика по разработке игры на Python (начальный уровень)» направлен на внедрение геймификации в образовательный процесс, обучение программированию путем погружения в сторителлинг и геймдизайн.
![«Подавая документы в несколько кампусов Вышки, я повышала шансы на поступление» Иллюстрация к новости: «Подавая документы в несколько кампусов Вышки, я повышала шансы на поступление»](/data/2022/07/18/1625744457/3%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D0%9F%D0%9A_%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_1.png)
«Подавая документы в несколько кампусов Вышки, я повышала шансы на поступление»
Концепция НИУ ВШЭ «четыре кампуса — один университет» делает доступным качественное высшее образование в разных городах. Этот принцип распространяется и на приемную кампанию: все кампусы Вышки считаются одним университетом. Какое значение это имеет для абитуриентов, новостная служба портала узнала у студентов, в период поступления подавших документы сразу в несколько кампусов.
![«Пусть Пермь станет Восточной!» – студенты-историки записали серию подкастов Иллюстрация к новости: «Пусть Пермь станет Восточной!» – студенты-историки записали серию подкастов](/data/2022/07/14/1623191799/1%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8C.jpg)
«Пусть Пермь станет Восточной!» – студенты-историки записали серию подкастов
Студенты образовательной программы «История» записали серию подкастов с востоковедами Перми о развитии этого направления в нашем городе – «Пермь Восточная». Идейным вдохновителем проекта стала выпускница программы «История» 2022 года, руководитель Восточного клуба НИУ ВШЭ – Пермь Вероника Ким-Истомина.