Циркулярные и экологичные закупки — новый тренд в предпринимательстве и государственных закупках
Как принципы экологичности могут применяться в госзакупках? Какие стратегии в закупках помогут заказчикам начать закупку безопасной продукции? Готовы ли поставщики к запросу поставок экологичной продукции? Эти и другие вопросы обсуждались на онлайн-семинаре «Экологичные требования и ресурсосберегающие технологии в закупках. Что могут госзаказчики и что готов предложить бизнес?». Семинар проводился НИУ ВШЭ совместно с организацией «Экологический союз» в рамках проекта Circular PP.
Онлайн-игры в учебном процессе: как прошли мастер-классы для преподавателей от Teach for HSE
В начале декабря проект по развитию преподавательского мастерства в НИУ ВШЭ «Teach for HSE / Преподаем в Вышке» провел серию мастер-классов по использованию онлайн-игр в обучении студентов. Его ведущими стали победители весеннего конкурса Фонда образовательных инноваций, а участниками — преподаватели всех кампусов университета.
HSE Career marathon'20 — 250 участников и 25 компаний
Узнать, как пройти практику или стажировку, показать резюме рекрутерам лучших российских и мировых компаний, увидеть работу компаний изнутри можно было на HSE Career marathon'20. Традиционная ярмарка вакансий, которую организует Центр по работе со студентами и выпускниками НИУ ВШЭ — Пермь, в этом году проходила в онлайн-формате.
Международный HR-форум: «Отличная организация, интересные эксперты и возможность найти ответы на важные вопросы!»
Более 120 руководителей HR-подразделений из шести стран обсуждали новые стратегии и инструменты на международном форуме «Управление персоналом в новой реальности». Форум проходил в рамках Недели Кыргызской республики в НИУ ВШЭ — Пермь и перекрестного года России и Кыргызской республики.
Осенняя школа по программной инженерии: программирование глазами студентов, разработка интерфейсов
На Осенней школе по программной инженерии старшеклассники познакомились с Вышкой, узнали о возможностях образовательной программы «Программная инженерия», проектах студентов и на один день погрузились в рабочую атмосферу команды разработчиков. Публикуем запись.
«Антикоррупционные меры в регулировании и проведении госзакупок»: международный и региональный опыт
Каковы основные коррупционные риски в госзакупках? Какими инструментами их можно снизить? Как и кем должен осуществляться мониторинг и контроль в сфере закупок и обеспечение их максимальной прозрачности? Эти и другие вопросы обсуждались на международном круглом столе «Антикоррупционные меры в регулировании и проведении государственных закупок», объединившем экспертов Узбекистана, Кыргызстана, России и Великобритании.
Новые правила приема: как поступить в Вышку в 2021 году?
Какие вступительные испытания нужно пройти для поступления в НИУ ВШЭ – Пермь? Как будут учитываться дополнительные баллы в системе индивидуальных достижений? Правда ли, что Высшая школа экономики в Перми увеличит количество бюджетных мест на все образовательные программы? Когда начнется и в какой форме будет проходить прием документов? На эти и другие вопросы отвечали на большом собрании для абитуриентов и их родителей в онлайн-формате. Публикуем запись.
«Олимпиада «ПРОФИ» дает вдохновение и заряжает «учительскую искру»!»
15 ноября состоялся второй тур Международной олимпиады учителей-предметников «ПРОФИ-2020» по математике и обществознанию. Рассказываем о победителях и подводим общие итоги олимпиады.
«ПубЛИЧНАЯ история: эго-документы в исторических исследованиях»
Что личные документы рассказывают историкам? Как работать с историческими источниками? Чем уникальна программа «История» в пермском кампусе НИУ ВШЭ? Эти и другие вопросы обсуждались на Осенней школе по истории для учащихся 9-11-х классов. Публикуем запись.
iCare Junior-2020: «Очень здорово, что у студентов есть возможность рассказать об исследованиях и получить комментарии научных экспертов»
10 ноября состоялась VII межвузовская научно-практическая студенческая конференция iCare Junior-2020. В этом году она проходила в день науки и объединила на площадке Zoom представителей четырех кампусов (Перми, Москвы, Санкт-Петербурга и Нижнего Новгорода) и студентов трех вузов.
Прием докладов – до 13 октября