Студенты НИУ ВШЭ – Пермь проводят «Школу юного экскурсовода» для детей из Уральского Подворья
Стартовал социальный проект «Школа юного экскурсовода», направленный на привлечение школьников к исследовательской и краеведческой деятельности. Организаторами проекта выступили сотрудники музея-заповедника «Пермь-36» – студентка образовательной программы «История» Полина Дмитриева и студент магистратуры «Цифровые методы в гуманитарных науках» Павел Аликин.
Студентка магистратуры НИУ ВШЭ – Пермь победила в конкурсе «Лучший студенческий проект по развитию местного самоуправления»
Конкурс проводится администрацией Перми уже четвёртый год и направлен на выявление талантливой молодёжи, определение их потенциала, привлечение молодых специалистов на муниципальную службу. Проект студентки магистерской программы «Государственное и муниципальное управление» Анны Тюриковой вошел в число победителей и будет реализован. Авторы проектов-победителей будут включены в кадровый резерв муниципалитета.
Студенты магистратуры НИУ ВШЭ – Пермь стали победителями конкурса научно-популярных работ НИУ ВШЭ
Подведены итоги конкурса лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ сотрудников НИУ ВШЭ, впервые проведенного университетом в Год науки и технологий. Подано 257 заявок, победителями признаны 35 работ в научной номинации, 30 – в научно-популярной. Отдельно жюри отметило еще 3 работы, одна из которых выполнена студентом из пермского кампуса НИУ ВШЭ.
Екатерина Агеева: «Не нужно бояться мечтать, но грамотно оценивать свои возможности»
Студентка образовательной программы «Бизнес-информатика» Екатерина Агеева осенний семестр провела в Германии, обучаясь по программе международной академической мобильности в университете Пассау. О том, как подавать заявку на программу и что стоит учесть, как пандемия влияет на обучение и что дают такие поездки, она рассказала в интервью новостному порталу.
«Это не перебирание бумажек»: первокурсники программы «История» познакомились с краевым архивом
В конце мая – начале июня в Государственном архиве Пермского края прошла серия экскурсий для студентов 1 курса образовательной программы «История» НИУ ВШЭ – Пермь. Как правило, студенты-историки знакомятся с деятельностью архива в первые месяцы после поступления, однако до недавнего времени доступ в архив групп был ограничен.
Две команды студентов НИУ ВШЭ – Пермь заняли призовые места на краевой олимпиаде по программированию
Студенческая краевая олимпиада по программированию традиционно проходила в последнюю субботу мая. За 3 часа команды должны были решить максимальное количество предложенных задач. Второе и третье место заняли студенты образовательной программы «Программная инженерия» пермского кампуса НИУ ВШЭ.
«Здорово, что Вышка организует такие учебные поездки!»
Студенты магистерской программы «Экономика впечатлений: музейный, событийный, туристический менеджмент» проходили практику в Музее-заповеднике «Судакская крепость», где организовывали мероприятия, проводили исследования, а также изучали Крым с точки зрения экотуризма.
Как построить карьеру студенту – мастер-классы и ярмарка вакансий
3 июня состоится День карьеры для студентов пермского кампуса НИУ ВШЭ. В этом году у мероприятия новый формат – виртуальная площадка, где размещены актуальные вакансии и стажировки, а также полезные мастер-классы российских и международных компаний. Для участия необходима регистрация.
Студенты НИУ ВШЭ – Пермь на ECOFEST рассказали об устойчивом развитии
Состоялся первый фестиваль-коллаборация НИУ ВШЭ — Пермь и ПГНИУ, посвящённый тематике устойчивого развития в экологии, – ECOFEST 2021. Фестиваль создан при поддержке Министерства по туризму и молодежной политике Пермского края. Студенты пермского кампуса НИУ ВШЭ разработали идею фестиваля и выиграли грант на его проведение в рамках форума «Территория смыслов».
НИУ ВШЭ – Пермь и «Новомет-Пермь» подписали соглашение о сотрудничестве
Соглашение между пермским кампусом Высшей школы экономики и ведущей пермской компанией с 30-летней историей НОВОМЕТ предусматривает сотрудничество в рамках консалтинговых, образовательных и исследовательских направлений.