
Студент программы «Экономика» НИУ ВШЭ – Пермь стал финалистом конкурса «Лидеры России»
Антон Шпенст вошел в число 127 финалистов из 29 регионов России конкурса «Лидеры России» (трек «Студенты»), прошедших отборочные испытания и контрольное тестирование. Каждому финалисту будет предоставлен личный наставник из числа победителей основного трека конкурса, оранизована стажировка в одной их крупнейших российских компаний.

Студенты пермского кампуса НИУ ВШЭ заняли 2 место на VI Интеллектуальной олимпиаде Приволжского федерального округа
За победу в окружном заключительном этапе VI Интеллектуальной олимпиады ПФО среди студентов в Саранске боролись лучшие команды «Что? Где? Когда» со всего округа. Студенты пермского кампуса НИУ ВШЭ завоевали «серебро», уступив только ребятам из Республики Татарстан.

«Первые недели обучения в Вышке подарили незабываемые эмоции!»
Ярмарка студенческих организаций, мастер-класс по бачате, экскурсия по пермским тихим местам и стрит-арту, веревочный курс – все мероприятия «Недели первокурсника» были направлены на то, чтобы новоиспеченные студенты почувствовали себя в Вышке как дома. Организаторы и участники поделились впечатлениями.

«В Вышке дают действительно потрясающую базу навыков и знаний, возможность пробовать интересные проекты, поддерживают и мотивируют студентов»
Дарья Соколовская поступила на образовательную программу «Управление бизнесом» пермского кампуса НИУ ВШЭ как победитель Всероссийской олимпиады по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг. В интервью порталу она рассказала, почему выбрала Высшую школу экономики, в каких мероприятиях стоит участвовать и дала советы школьникам, которым еще предстоит поступление в вуз.

Молодежная политика в Пермском крае: завершилась совместная исследовательская экспедиция студентов пермского и московского кампусов НИУ ВШЭ
В рамках проекта «Открываем Россию заново» 12 студентов пермского и московского кампусов НИУ ВШЭ приняли участие в совместной экспедиции «Молодежная политика в Пермском крае: качественное исследование». Руководили экспедицией эксперт центра политических исследований и экспертизы НИУ ВШЭ Катрин Арно и начальник отдела организации и сопровождения проектной деятельности НИУ ВШЭ – Пермь Максим Курганов.
.jpg)
Поздравляем с 1 сентября!
Торжественное открытие учебного года в пермском кампусе НИУ ВШЭ состоялось в онлайн-формате. Первокурсников поздравили директор кампуса Галина Володина, депутат Законодательного собрания Пермского края Александр Бойченко, а Пермский академический театр оперы и балеты им. П.И. Чайковского традиционно презентовал студенческий театральный билет.

Студентки пермского кампуса НИУ ВШЭ стали победителями конкурса «Профстажировки 2.0»
Проект «Профстажировки 2.0» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Студентки образовательной программы «Экономика» Александра Тюрикова и Регина Хисамутдинова вошли в число победителей и получили приглашение пройти стажировку в компаниях, кейсы которых выполняли в рамках конкурса.

Дозачисление на бюджетные места по программам бакалавриата «Экономика», «Управление бизнесом», «История»
НИУ ВШЭ – Пермь объявляет о процедуре дозачисления на образовательные программы бакалавриата «Экономика», «Управление бизнесом», «История». Абитуриенты могут предоставить заявление о согласии на зачисление до 17:00 (время пермское) 27 августа 2021 года через личный кабинет.

Дозачисление на бюджетные места по программам бакалавриата «История», «Бизнес-информатика»
НИУ ВШЭ – Пермь объявляет о процедуре дозачисления на образовательную программу бакалавриата «История». Абитуриенты могут предоставить заявление о согласии на зачисление до 18:00 (время пермское) 25 августа 2021 года через личный кабинет.

«Нам есть чем гордиться в Перми», — ректор НИУ ВШЭ посетил пермский кампус
Никита Анисимов посетил с официальным визитом пермский кампус Вышки. Двухдневная поездка вместила в себя встречу с губернатором Пермского края, осмотр учебных корпусов и общежитий и совещание с руководством кампуса, на котором обсуждались вопросы его развития.
Прием докладов – до 9 марта