г. Пермь, Бульвар Гагарина, д. 37а, каб. 219, тел. +7 (342) 205 52 33, внутр. 6033
Кафедра призвана обеспечить методическое единство и высокий уровень качества учебной и исследовательской деятельности в рамках направления «История». Департамент создан в 1999 году. В настоящее время кафедра обеспечивает преподавание таких дисциплин общего цикла, как «История России», «Основы российской государственности» и «Философия».
Под редакцией: О. Ю. Исопескуль, Е. В. Роженцова, Е. С. Третьякова и др.
Пермь: Редакционно-издательский отдел НИУ ВШЭ-Пермь, 2025.
Вестник Омского университета. 2025. № 4(30). С. 29-41.
В кн.: Великая Победа. Пермские страницы. Материалы всероссийской научно-практической конференции (Пермь, 1 октября 2025 г.). Пермский национальный исследовательский политехнический университет, 2025.
Захаров А. В.
Информационно-поисковая полнотекстовая система «Боярские списки XVIII века». 0220510249. Челябинский государственный университет, 2017
Первой стала лекция доктора исторических наук, сотрудника Института всеобщей истории Российской академии наук (ИВИ РАН) Игоря Евгеньевича Сурикова «Феномен греческого полиса». В своей лекции исследователь затронул ряд дискуссионных проблем греческой истории, связанных с феноменом полиса. Детально рассмотрены различные подходы к определению полиса, типологии полисов и их качественных характеристик. Подробно излагается значение гражданского коллектива, народного собрания в функционировании полиса. Особо подчеркивается сакральный характер полиса, значение принципов автономии (суверенитета) и автаркии (самодостаточности). Автор оспаривает мнение тех исследователей, которые считают полис ненастоящим государством или протогосударством. Напротив, Игорь Евгеньевич высказывает парадоксальное предположение, что полис можно считать постгосударством – более совершенной формой политического устройства.
Лекция сотрудника лаборатории антиковедения ЦФИ НИУ ВШЭ-Пермь Валерия Рафаиловича Гущина «Афины: империя и демократия (478-462 гг. до н.э.)» вызвала не меньший интерес аудитории. По словам лектора, «влияние империи (морского союза во главе с Афинами) на развитие демократии стало сегодня «общим местом». И иногда воспринимается как само собой разумеющееся. Однако есть основания сомневаться в этом постулате. Создание морского союза и его превращение в империю не приводило к демократизации государственного устройства».
Очередной день Летней школы завершился круглым столом, на котором все участники смогли обсудить прошедшие лекции, подвести промежуточные итоги, а также подготовиться к будущим мероприятиям.