Факультет социально-экономических и компьютерных наук

Публикации

• Книга

  Местное самоуправление в Российской империи, СССР и на постсоветском пространстве: сборник материалов Международной научно-практической конференции

  В сборник вошли материалы Международной научно-практической конференции «Местное самоуправление в Российской империи, СССР и на постсоветском пространстве», прошедшей 24-26 октября 2024 г. в НИУ ВШЭ – Пермь. В статьях представлены результаты исследований земского и городского самоуправления в Российской империи, местного управления и самоуправления в СССР и на постсоветском пространстве в историческом, историко-правовом контекстах, а также в контексте современного государственного и муниципального управления. Сборник предназначен преподавателям вузов, ученым, студентам, представителям органов власти и всем интересующимся вопросами местного управления и самоуправления.

  Редакционно-издательский отдел НИУ ВШЭ-Пермь, 2025.

• Статья

  Smirnova E. A.

  Expert vs. novice academic writing: A Multi-Dimensional analysis of professional and learner texts in different disciplines

  Language Learning in Higher Education. 2025.

• Глава в книге

  Максименкова О. В., Папушина Ю. О., Шитова Н. Б. и др.

  К вопросу об информационной безопасности использования искусственного интеллекта преподавателем: угрозы, риски и способы их преодоления

  В статье обобщён опыт авторов, полученный в результате исследований и подготовки серии учебных мероприятий для преподавателей НИУ ВШЭ, нацеленных на повышение личной и корпоративной информационной безопасности при работе с интеллектуальными инструментами. В работе проанализированы общие проблемы информационной безопасности преподавателей, связанные с применением в работе генеративных моделей искусственного интеллекта, классифицированы риски применения указанных моделей. Кроме того, выполнена привязка к рискам, возникающих в наиболее популярных сценариях использования генеративного искусственного интеллекта преподавателями. Дополнительно показано, как результаты анализа положены в основу решений по проектированию серии мастер-классов «ИИ в преподавании. Практика и риски», а также выявлены группы технологических, правовых, этических и институциональных рисков, которые желательно учитывать при проектировании как краткосрочных, так и комплексных программ повышения квалификации преподавателей.

  В кн.: Искусственный интеллект и математика в образовании. М.: ООО "ИПП "КУНА", 2024. С. 277-292.

• Препринт

  Kashin D., Podgorenko J., Zavorohina A. et al.

  Public procurement of innovations: case of Russia

  We analyze data on public procurement of innovative products and R&D services,exploring the incentives and barriers faced by public entities when procuring innovations inRussia. The study is based on open data from the Unified Information System and an online surveyconducted in 2024, in which 1,832 customers from all regions of the country participated.The analysis reveals the underlying reasons for the observed heterogeneity in customer behaviorin relation to innovation procurement, attributing these variations to both internal organizationalincentives and external factors that are not directly associated with the customers' procurementactivities. The study further uncovers a discrepancy in the frequency of innovation procurementbased on the regulatory framework governing the customer's activities, the annual volume ofpurchases, and the organizational and legal structure of the customer. The study identifiedcomprehensive information and methodological support as a key incentive for customers, whiledifficulties in classifying products as innovative and a limited number of suppliers in theinnovation market were identified as the main barriers. The results of the study emphasized theimportance of developing uniform rules for stimulating the innovative activity of organizationsthrough public procurement tools.

  ResearchGate. RG. ResearchGate, 2025