Две профессии в одном дипломе: как устроены программы широкого бакалавриата НИУ ВШЭ – Пермь
В пермском кампусе НИУ ВШЭ реализуются две программы широкого бакалавриата — «Разработка информационных систем для бизнеса» и «Международная программа по бизнесу и экономике». Их особенность в том, что студенты могут получить один диплом сразу по двум направлениям подготовки. Такой формат позволяет не выбирать между программированием и бизнес-аналитикой или между экономикой и менеджментом, а освоить обе сферы параллельно — и выйти на рынок труда с конкурентным преимуществом.
ИТ и бизнес в одной траектории
Программа «Разработка информационных систем для бизнеса» готовит специалистов, которые одинаково уверенно чувствуют себя в мире кода и в мире бизнес-процессов. Выпускники умеют проектировать архитектуру предприятия, организовывать жизненный цикл информационных систем, обеспечивать аналитическую поддержку принятия решений и управлять ИТ-проектами.
Учебный план построен так, что фундаментальная подготовка в сфере программирования органично дополняется компетенциями в анализе данных, управлении и экономике. Это не случайное сочетание: рынок труда сегодня требует именно таких универсалов — людей, способных говорить на одном языке и с разработчиками, и с заказчиками.
Важная особенность программы: студенты, которые выбирают соответствующую траекторию, по её окончании получают диплом бакалавра сразу по двум направлениям подготовки — «Бизнес-информатика» и «Программная инженерия». Это открывает доступ к более широкому кругу вакансий и позволяет гибко выстраивать карьеру — от аналитика и разработчика до ИТ-консультанта и руководителя проектов. При этом студенты, которые фокусируются на одном направлении, также получают востребованную квалификацию и все преимущества обучения в Вышке.
Программа соответствует международным рекомендациям по преподаванию компьютерных наук, а все выпускники получают диплом НИУ ВШЭ единого образца с Европейским приложением — независимо от кампуса, в котором они учились. Уже во время обучения студенты работают над реальными проектами от ведущих ИТ-компаний, в том числе от индустриального партнёра программы — ИТ-холдинга Т1. Это позволяет формировать профессиональное портфолио до получения диплома.
Подробнее о программе можно узнать на по ссылке.
Бизнес на двух языках: экономика и менеджмент
Флагманская программа пермского кампуса – «Международная программа по бизнесу и экономике» – сочетает фундаментальную подготовку с возможностью выстроить индивидуальную траекторию под карьерные цели. Обучение ведётся на русском и английском языках, что готовит студентов к работе в международных компаниях.
Первые два года студенты осваивают базовый блок: современную экономическую теорию, менеджмент, математику, анализ данных, цифровые компетенции. На третьем и четвёртом курсах можно выбрать профессиональный трек — менеджмент, финансы, маркетинг или бизнес-аналитику — и углубиться в ту сферу, которая ближе к планируемой карьере.
Программа также позволяет получить диплом по двум направлениям – «Менеджмент» и «Экономика». Это решение принимается в ходе обучения и требует выполнения дополнительного блока дисциплин. Те, кто выбирает углублённую специализацию в одном направлении, также получают качественную подготовку и все преимущества билингвальной среды.
Программа построена на проектном подходе: уже со второго курса студенты участвуют в решении реальных бизнес-задач от компаний-партнёров. А долгосрочные стажировки позволяют не просто познакомиться с работой компании, а стать частью команды и получить предложение о трудоустройстве.
Подробнее о программе можно узнать здесь.
Широкий бакалавриат НИУ ВШЭ – Пермь – это возможность получить две профессии, не теряя времени, и начать карьеру с уникальным профилем компетенций. Выбор траектории остается за студентом.
Владислава Скачко, студентка программы «Разработка информационных систем для бизнеса»
Я решила обучаться сразу по двум направлениям подготовки, так как это достаточно широкая область с множеством разнообразных профессий, и мне хотелось получить более комплексное представление о сфере.
Учиться было непросто: нагрузка была выше, чем при обучении по одному направлению, приходилось совмещать больше дисциплин и проектов. Но именно это научило меня грамотно распределять время, быстро осваивать новые темы и эффективно работать с большим объемом информации.
Благодаря актуальным знаниям и прикладному характеру обучения я начала работать по специальности уже с первого курса. Сейчас я работаю системным аналитиком в Яндексе и могу сказать, что полученные в университете знания помогают мне лучше понимать как техническую сторону ИТ-проектов, так и задачи бизнеса.
Главное, что дала мне программа, — это широкий взгляд на ИТ. Она научила меня не просто писать код или анализировать требования, а видеть систему целиком: понимать, как технологии, данные и процессы связаны между собой и как они помогают решать реальные задачи бизнеса и пользователей.
Ярослав Ерофеев, студент программы «Разработка информационных систем для бизнеса»
Я выбрал два направления, так как хотелось получить знания в каждой из предметных областей. Учеба по нагрузке оказалась подходящей, на 4 курсе спокойно можно было совмещать с работой. Оба направления способствовали приросту хард-скиллов, которые в будущем помогли в корпоративной среде.
Алена Анучина, студентка программы «Разработка информационных систем для бизнеса»
Обучение сразу по двум направлениям — «Бизнес-информатика» и «Программная инженерия» — стало для меня абсолютно осознанным решением. Мне всегда хотелось не просто писать код, но и понимать, как ИТ-продукты создают реальную ценность для бизнеса.
«Программная инженерия» заложила мощный технический фундамент: от понимания архитектуры систем и баз данных до принципов разработки. В то же время «Бизнес-информатика» научила меня смотреть на технологии через призму бизнес-процессов, анализировать их эффективность и понимать потребности конечных пользователей. Получился идеальный баланс между теорией управления и жесткими техническими навыками.
Совмещать две столь глубокие программы было непросто. Нагрузка оказалась колоссальной: в рамках одного учебного дня приходилось переключаться со сложных алгоритмов на проектирование бизнес-моделей. Это требовало жесткой самодисциплины и умения быстро адаптироваться. Но именно этот вызов научил меня гибкости мышления и умению быстро погружаться в новые предметные области.
Сегодня я работаю системным аналитиком, и полученные знания стали моим главным преимуществом. Моя работа — это роль «переводчика» между бизнесом и разработкой. Благодаря «Бизнес-информатике» я легко выявляю потребности заказчиков и перевожу их на язык четких требований. А благодаря «Программной инженерии» я детально понимаю техническую сторону продукта, могу самостоятельно проектировать интеграции и общаться с разработчиками на одном языке. Двойное образование дало мне уникальный набор компетенций и открыло самый прямой и уверенный путь в профессию.
