Подведены итоги работы Университетского округа НИУ ВШЭ в 2025-2026 учебном году
На итоговом заседании Совета Университетского округа пермского кампуса НИУ ВШЭ были подведены итоги работы за год, обозначены новые направления и форматы взаимодействия. Рассказываем о важных проектах для школьников, педагогов и руководителей.
Итоги деятельности Университетского округа
Декан факультета довузовской подготовки Татьяна Ратт рассказала об итогах реализации ключевых направлений деятельности Университетского округа НИУ ВШЭ в 2025-2026 году. Татьяна Андреевна отметила, что учителя школ округа стали активнее участвовать в университетско-школьном кластере и курсах повышения квалификации для руководителей и педагогов.
Университетско-школьный кластер работает уже 18 лет, за это время в обучении приняли участие 204 школы региона и 4 646 учителей. В 2024-2026 годах в кластере реализуется проект «Цифра в предмете», направленный на формирование цифровых компетенций учителей математики, английского языка, истории и обществознания в командно-проектной деятельности для создания цифрового вовлекающего образовательного контента.Важная особенность программ проекта – интеграция предметного и цифрового контекстов, то есть тематические разделы программ направлены как на освоение учителями актуального предметного материала, так и современных цифровых технологий и инструментов.
Отбор в кластер в 2026 году прошли 66 общеобразовательных организаций Пермского края, из них 30 – из Университетского округа. Педагоги проходят обучение по программе повышения квалификации «Цифровые решения в деятельности современного учителя». Разработанные учителями электронные образовательные материалы размещаются в автоматизированной информационной системе «Электронная Пермская Образовательная Система» (ЭПОС). Лучшие методические разработки будут включены в электронный сборник учебно-методических материалов по итогам деятельности кластера в 2024-2026 года, а в октябре 2026 года состоится Фестиваль «Цифра в предмете».
На заседании были подведены итоги работы кластера в 2025 году. Учителями кластера в 2025 году разработаны и размещены в цифровой Библиотеке ЭПОС 28 цифровых командных образовательных продуктов – интерактивные презентации, комплексы интерактивных заданий, серия электронных сценариев уроков, электронное учебное пособие, цифровой тренажер. Прирост цифровых компетенций учителей за время обучения в Университетско-школьном кластере в сравнении с входным мониторингом составил 20%, 77 учителей (59%) получили дипломы за высокие результаты деятельности в проекте.
Одно из важных направлений деятельности Университетского округа – сетевые образовательные проекты. Это мероприятия, инициируемые школами Университетского округа, для педагогов и обучающихся, направленные на формирование метакомпетенций, развитие творческого потенциала участников. В них приняли участие в 2025-2026 учебном году более 7,5 тысяч школьников и более 2,7 тысяч педагого. В ТОП-13 лучших проектов вошли такие мероприятия, как VII НПК «Школы РАН» – Старт в науку XXI века» (Гимназия № 17 г. Перми), Фестиваль «Ангелы, зажгите свечи звезд» (Гимназия № 6 г. Перми), VIII Кубок по математике «Maketest» (Гимназия № 33 г. Перми), III Педагогический Форум «Открываем! Управляем! Создаём!» (Гимназия № 3 г. Перми) и другие.
Лидером рейтинга результативности участия образовательных учреждений Университетского округа в сетевых образовательных проектах стала СОШ № 77 города Перми, а средний процент качества сетевых проектов в 2025-2026 году составил 98%, организаторам проектов от НИУ ВШЭ вручены 720 наградных документов. Татьяна Андреевна отметила, что в лидерах проекты метапредметной направленности.
В рамках собрания Татьяна Ратт презентовала рейтинг результативности деятельности образовательных учреждений в формате Университетского округа НИУ ВШЭ в 2025-2026 учебном году. Лидером рейтинга стала Гимназии № 17 города Перми. Образовательное учреждение также получило максимальный балл по уровню качества и стало лучшим по 3 направлениям деятельности. Второе место занял Лицей № 10 города Перми, третье – Гимназия № 33 города Перми. Данные образовательные учреждения также лидируют сразу по 3 направлениям деятельности. Значительный прирост показателей результативности продемонстрировали такие, школы как гимназия № 11 города Перми, гимназия № 11 города Перми, гимназия № 9 города Березники, гимназия города Чайковский, школа-гимназия № 1 города Краснокамск.
На заседании благодарностями отмечены руководители и коллективы образовательных учреждений Университетского округа НИУ ВШЭ за отличные и хорошие показатели в рейтинге результативности деятельности, за наиболее значительные показатели прироста результативности, а также ответственные за деятельность в Университетском округе
Олимпиады и конкурсы для школьников и учителей
Заместитель директора НИУ ВШЭ – Пермь Алла Оболонская прокомментировала итоги Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба», которая входит в ТОП-5 олимпиад в России и отнесена в перечень олимпиад школьников, дающих льготы при поступлении в высшие учебные заведения Российской Федерации. В этом году количество школьников, зарегистрированных на отборочный этап по России и зарубежью, составило 144 тысячи, среди них из Пермского края – 2 899 (58% – из школ Университетского округа). Алла Владимировна отметила, что в этом году в заключительном туре приняли участие почти 25 тысяч школьников, около 4 000 – получили дипломы. Из школ Университетского округа дипломанты – 45 учащихся 7-11 классов.
Алла Владимировна также подвела итоги проведения других олимпиад и конкурсов для школьников: Всероссийская олимпиада школьников по экономике, Всероссийский кейс-чемпионат «Ключ», Конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» (по профилю «Экономика»). Так, на Всероссийской олимпиаде школьников по экономике – 33 дипломанта по результатам регионального этапа, и все они из школ Университетского округа. Павел Чурилов (11 класс) и Екатерина Дюкина (9 класс) из Гимназии № 17 стали победителями финального этапа. В рамках Всероссийского кейс-чемпионата 28 участников из 7 команд представляли Пермский края на финале, из них 2 команды из школ Университетского округа. Уже известная тема кейс-чемпионата следующего года – «Накормить будущее: агротех и фудтех от поля до стола».
Менеджер факультета довузовской подготовки Василий Ведерников представил результаты Олимпиады учителей-предметников «ПРОФИ» в 2025 году и обозначил абсолютных победителей конкурса. В целом, олимпиада существует уже 18 лет, за это время проверили свои знания более 100 тысяч учителей из 89 регионов России и 22 зарубежных стран. Василий Владимирович также обозначил сроки и особенности проведения Олимпиады учителей-предметников «ПРОФИ» в 2026 году: отборочный этап стартует с середины сентября, а заключительный этап пройдет в гибридном формате – на площадке Высшей школы экономики в Перми и онлайн. Профили олимпиады – русский язык, английский язык, информатика, математика, география, обществознание.
Василий Владимирович также рассказал о сроках проведения важных конкурсов для школьников в следующем учебном году и пригласил вступать в научный клуб первых «Эконлаб» при Лицее НИУ ВШЭ – Пермь, где будет проходить погружение в олимпиадную подготовку по экономике и финансовой грамотности. В некоторых состязаниях в 2026 год введены изменения, например, будет добавлен дополнительный отборочный этап с прокторингом в олимпиаде «Высшая проба». Школьники также могут участвовать в конкурсах, которые проводит Лицей пермской Вышки, – интеллектуальный многопрофильный краевой конкурс «Умный вороненок», «Супертест» по математике и экономике, Международный междисциплинарный конкурс НИР на английском языке «Перекрёсток наук».
Повышение квалификации руководителей и педагогов школ Университетского округа
Менеджер факультета довузовской подготовки Ксения Шардина представила результаты повышения квалификации и профпереподготовки управленческих кадров и педагогических работников школ Университетского округа в 2025-2026 учебном году. Реализованы 29 программ повышения квалификации, обучение на них прошли 1073 учителей и руководителей общеобразовательных организаций Перми и Пермского края (16% – руководители школ округа).
Обучение охватывало 5 блоков: приоритетные направления развития современной системы образования, сохранение профессионального здоровья педагога и оказание первой медицинской помощи, управление образовательным процессом в образовательной области, управление качеством образовательного результата, создание безопасной образовательной среды. Наиболее популярными стали программы, касающиеся вопросов создания безопасной образовательной среды, управления качеством образовательного результата, организации работы с одаренными детьми и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
По итогам участия руководителей и педагогов школ округа в повышении квалификации и профпереподготовке – 7 образовательных учреждений набрали максимальный балл, лидером стала гимназия № 33 г. Перми.
Напоминаем, что запись на программы проходит в Едином банке дополнительных профессиональных программ работников образования Пермского края.
