Студенты-лингвисты успешно написали «Tolles Diktat»
В конце февраля в 13 раз прошла Всероссийская открытая акция «Tolles Diktat» по инициативе общественных организаций российских немцев. Одной из площадок акции стал пермский кампус НИУ ВШЭ, а студенты образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе» показали высокий уровень в номинациях уровня А1 и А2.
«Tolles Diktat» – уникальное мероприятие, которое способствует популяризации немецкого языка, развивает культуру грамотного письма и объединяет людей с разным уровнем владения языка. Организаторы акции – Ассоциация общественных объединений «Международный союз немецкой культуры» и Областное государственное автономное учреждение культуры «Томский областной Российско-немецкий дом».
В 2025 году тексты диктанта Всероссийской открытой акции «Tolles Diktat» были связаны со значимыми для сообщества российских немцев событиями. Текст уровня А1 «Der Pianist des Jahrhunderts» («Пианист века») приурочен к юбилейной дате – 110-летию со дня рождения пианиста Святослава Теофиловича Рихтера, и посвящен жизни и творчестве исполнителя. Текст уровня А2 «Die Deutschen an der Wolga» («Немцы на Волге») – к 260-летию основания Екатериненштадта (ныне г. Маркса в Саратовской области), и представлял адаптированный отрывок из художественного произведения Александра Кирсанова «Рождественское путешествие, или История немцев Поволжья для детей».
Ответственными за проведение диктанта в НИУ ВШЭ – Пермь были преподаватели департамента иностранных языков Татьяна Мощанская и Екатерина Комиссарова. Многие студенты пермской Вышки, изучающие немецкий язык, приняли участие в акции «Tolles Diktat». Лучшие работы студентов образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе» НИУ ВШЭ – Пермь были отмечены дипломами:
в номинации «Уровень владения языком – А1» диплом за 1 место получила студентка 1 курса Роксана Салаватова, диплом за 2 место – Полина Дьячкова;
в номинации «Уровень владения языком – А2» дипломы за 1 место получили Анастасия Мантурова и Ксения Коростина, дипломы за 2 место – Ирина Паклина и Дарья Тузова, диплом за 3 место – Софья Денисенкова.
Софья Денисенкова, студентка 4 курса образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе»
В этом году я впервые приняла участие в «Tolles Diktat». Текст диктанта был интересным, достаточно непростым в плане лексики, тем не менее понятным. Я благодарна организаторам за возможность проверить свои силы и узнать что-то новое.
Анастасия Мантурова, студентка 4 курса образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе»
В акции «Tolles Diktat» мы участвуем чуть ли не с 1 курса, поэтому очень интересно каждый год отслеживать свой прогресс в изучении немецкого языка и проверять знания на практике. Мне нравится, что все тексты исторические и включают интересную, необычную лексику, выходящую за рамки нашего курса. Большое спасибо нашему преподавателю немецкого языка – Татьяне Валерьевне Мощанской, что познакомила нас с «Tolles Diktat». В будущем я очень надеюсь снова поучаствовать в диктанте и проверить свои силы в более сложных текстах.
Ирина Паклина, студентка 4 курса образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе»
«Tolles Diktat» – это не только проверка грамматики и орфографии, но и возможность узнать что-то новое через текст. Тексты, которые предлагаются для диктанта, всегда содержат интересные факты, исторические справки или культурные особенности, что делает процесс написания ещё более увлекательным. Это помогает не только улучшить языковые навыки, но и расширить кругозор.
Отдельная благодарность преподавателям, которые каждый год организуют участие в этом мероприятии и дают студентам шанс испытать свои силы в таком необычном формате.
Дарья Тузова, студентка 3 курса образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе»
Мне понравилось участвовать в акции «Tolles Diktat». Это хороший способ потренироваться в восприятии немецкого языка на слух, в использовании и написании знакомой и новой лексики. Кроме того, тексты диктанта относятся к различным стилям и темам, так что при их прослушивании и написании можно узнать что-то новое. В целом, здорово, что нам предоставляется такая возможность: подобные мероприятия помогают разнообразить учебный процесс и отвлечься от контрольных точек.
Ксения Коростина, студентка 2 курса образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе»
«Tolles Diktat» – отличная возможность услышать на немецком языке текст, который не встретишь на обычном занятии. Если в процессе обучения много времени уделяется обсуждению бытовых вещей, то тут можно узнать кое-что об истории и о точках соприкосновения русской и немецкой культуры. Сам диктант тоже не самое привычное задание, и попрактиковаться в восприятии информации на слух всегда полезно. Из-за специфики темы бывает трудно ухватить новые слова, но тогда можно потренировать свою языковую догадку, развитие которой очень важно при изучении любого иностранного языка.