Ключ к будущему: школьники решают кейсы на стыке цифры и физического мира
В НИУ ВШЭ стартовал новый сезон Всероссийского кейс-чемпионата школьников «Ключ». Этот проект уже несколько лет помогает старшеклассникам из разных регионов попробовать себя в роли предпринимателей, научиться работать в команде и решать реальные задачи.
Началась регистрация на олимпиаду «Высшая проба»
Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» в 2025/26 учебном году пройдет по 28 профилям. Все направления, включая «новичков» прошлого года «Историю искусств» и «Промышленное программирование», вошли в проект Перечня олимпиад школьников на 2025/26 год. Это значит, что диплом победителя или призера олимпиады по любому профилю дает право на зачисление в вуз на бюджет без вступительных испытаний или 100 баллов за ЕГЭ.
Факультет довузовской подготовки НИУ ВШЭ – Пермь проведет бесплатный вебинар для старшеклассников
16 июля на онлайн-вебинаре Наталия Иванова разберет все тонкости выполнения задания №25 ЕГЭ по информатике. Наталия Геннадьевна – преподаватель высшей категории Лицея НИУ ВШЭ — Пермь, доцент кафедры «Информатики и сквозных технологий» ПГГПУ, эксперт ЕГЭ с 31-летним стажем, награжденная медалью им. Л. Эйлера за вклад в образование.
На факультете довузовской подготовки НИУ ВШЭ – Пермь успешно завершилось обучение на программах повышения квалификации
Более 600 руководителей и педагогов образовательных организаций Пермского края прошли обучение на программах повышения квалификации факультета довузовской подготовки НИУ ВШЭ – Пермь в первой половине 2025 года.
В пермской Вышке прошла Научно-практическая конференция школьников по экономике
Уже в начальной школе удивить преподавателей Высшей школы экономики проработанным исследованием, а в старшей – получить оффер на работу – то, что это реально, доказали участники Научно-практической конференции школьников по экономике. Конференция проходит уже 15 год в рамках проекта «Одаренные дети: экономика».
В НИУ ВШЭ – Пермь подвели итоги конкурса «Высший пилотаж» по экономике
27 марта в НИУ ВШЭ – Пермь состоялся финал Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» по направлению «Экономика». Участники из самых разных уголков страны и ближнего зарубежья – от Воронежской области до Израиля – представили свои работы экспертному жюри. Призёрами и победителями конкурса стали 20 школьников.
Итоги конкурса на участие в региональном инновационном проекте «Цифра в предмете: развитие деятельности Университетско-школьного кластера» в 2025 году
С 29 января по 28 февраля 2025 года состоялся Конкурс по отбору педагогов общеобразовательных организаций Пермского края для участия в инновационном сетевом проекте «Цифра в предмете: развитие деятельности Университетско-школьного кластера» в 2025 году. Повышение квалификации в формате кластера пройдут 143 учителя математики, английского языка, истории и обществознания из 68 общеобразовательных организаций Пермского края.
«Это был очень интересный и полезный опыт!»: подводим итоги HSE Talks-2025
В пермском кампусе НИУ ВШЭ в третий раз прошел конкурс публичных выступлений на английском и немецком языках HSE Talks. Всего на отборочный этап поступило более 40 заявок старшеклассников школ и студентов бакалавриата вузов Перми, Пермского края, Астрахани. Лучшие участники представили вступления на тему «Современные виды отдыха: индивидуально или вместе с другими» на площадке пермской Вышки.
Стартовал конкурс на участие в инновационном сетевом проекте «Цифра в предмете: развитие деятельности Университетско-школьного кластера» в 2025 году
С 29 января по 28 февраля проходит конкурс по отбору педагогов общеобразовательных организаций Пермского края для участия в инновационном сетевом проекте «Цифра в предмете: развитие деятельности Университетско-школьного кластера» в 2025 году.
«Участие в проекте — самое верное мое решение»: итоги рейтинга «Открытого университета»
Подведены итоги рейтинга участников проекта «Открытый университет» за первое полугодие 2024/2025 учебного года. Лучшими стали 10 старшеклассников школ Перми и Пермского края. Ребята поделились с нами впечатлениями об участии в проекте.