Проблемы англо-русского перевода

2025/2026

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Департамент иностранных языков

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

3-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватель

Поздеева Екатерина Владимировна

Программа дисциплины

Аннотация

Проблемы англо-русского перевода. В ходе освоения дисциплины студенты познакомятся с алгоритмом действий переводчика в области перевода различных типов текстов; узнают стилистические особенности различных типов текстов, а также овладеют навыками аналитического вариативного поиска с использованием различных словарей и иных справочных материалов, необходимыми для перевода текстов с английского языка на русский с учетом типа информации, преобладающей в тексте того или иного типа.

Цель освоения дисциплины

• Целью освоения дисциплины «Проблемы англо-русского перевода» является теоретическая и практическая подготовка студентов в сфере перевода различных видов текстов (примарно-когнитивных, примарно-эмоциональных и примарно-оперативных текстов).

Планируемые результаты обучения

• Имеет представление о способах решения проблем фонетического, грамматического и лексико-семантического характера, возникающих при переводе.
• Имеет представление о способах решения лингвоэтнических проблем, возникающих при переводе.
• Имеет представление об основных транслатологических характеристиках различных видов текстов.
• Имеет представление о способах решения проблем, возникающих при переводе различных видов текстов.
• Умеет проводить предпереводческий и постпереводческий анализ текста.

Содержание учебной дисциплины

• Раздел 1. Основные трудности в переводе.
• Раздел 2. Специфика перевода различных типов текстов.

Элементы контроля

• Самостоятельная работа 1
  Письменная работа на семинарских занятиях
• Групповой проект
  Общая оценка за групповой проект представляет собой сумму оценок за выполнение переводческого задания (максимальный балл - 6 баллов), отчета о проделанной работе (максимальный балл - 3 балла) и переводческую рефлексию (максимальный балл - 1 балл). Оценка за выполнение переводческого задания одинакова для обоих участников, оценки за отчет и переводческую рефлексию у участников могут отличаться.
• Экзамен
  Экзамен по дисциплине проходит в письменной форме. Во время экзамена студенты выполняют письменный перевод 3 текстов (примарно-когнитивного, примарно-оперативного и примарно-эмоционального типов) объемом не более 1000 знаков с пробелами каждый. Оценка за экзамен выставляется по 10-балльной шкале. Три переведённых текста считаются единой экзаменационной работой, к которой применяются критерии оценивания, изложенные ниже. Во время экзамена студенты могут пользоваться бумажными англо-русскими и/или англо-английскими словарями.
• Самостоятельная работа 2
  Домашняя письменная работа
• Аудиторная работа
  Итоговая оценка за аудиторную работу на семинарах

Промежуточная аттестация

• 2025/2026 4th module
  0.25 * Экзамен + 0.25 * Групповой проект + 0.15 * Аудиторная работа + 0.15 * Самостоятельная работа 2 + 0.2 * Самостоятельная работа 1

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Прошина, З. Г.  Теория перевода : учебное пособие для вузов / З. Г. Прошина. — 4-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 320 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11444-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517439 (дата обращения: 04.07.2025).

Рекомендуемая дополнительная литература

• Песина, С. А. Теория перевода : учебник / С. А. Песина. — Москва : ФЛИНТА, 2023. — 300 с. — ISBN 978-5-9765-5285-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/333341 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Авторы

• Поздеева Екатерина Владимировна
• Ильина Екатерина Александровна
• Смирнова Елизавета Александровна
• Барклянская Надежда Владимировна