Кто читает:: Кафедра гражданского и предпринимательского права (Пермь) (Факультет социально-экономических и компьютерных наук)

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 2, 3 модуль

Преподаватель

Дерябина Екатерина Семеновна

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Аннотация программы учебной дисциплины «История государства и права России» Краткое описание курса (outline) Целями освоения дисциплины «История государства и права России» являются: • сформировать представление о происхождении весьма сложной и противоречивой современной государственно-правовой картины мира; • раскрыть эволюцию политико-правовых институтов в России, выявляя их закономерности и динамику развития; • вооружить бакалавра суммой определенных знаний и умений, необходимых для юридического мышления и способности ориентироваться в политической ситуации, как в зарубежных государствах, так и в России; • сформировать представления об основных инструментах воздействия государственного аппарата на социально-мотивированные поступки граждан; • дать основные понятия и категории, связанные с эволюцией отечественной государственно-правовой надстройки; • сформировать толерантный тип мышления при изучении государственно-правовых институтов в истории России; • развить творческие способности; навыки коммуникации, проектной и командной работы. В результате освоения данной дисциплины студент должен: Знать: • основные исторические этапы, закономерности и особенности становления государства и права России; • основные памятники отечественного права; • исторические типы и формы государства и права России; • особенности дальнейшего государственного и правового развития России. Уметь: • оперировать юридическими понятиями и категориями; • анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в историческом контексте. Владеть: • навыками работы с правовыми источниками; • юридической терминологией; • анализом различных правовых явлений в истории России.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «История государства и права России» являются: • сформировать представление о происхождении весьма сложной и противоречивой современной государственно-правовой картины мира; • раскрыть эволюцию политико-правовых институтов в России, выявляя их закономерности и динамику развития; • вооружить бакалавра суммой определенных знаний и умений, необходимых для юридического мышления и способности ориентироваться в политической ситуации, как в зарубежных государствах, так и в России; • сформировать представления об основных инструментах воздействия государственного аппарата на социально-мотивированные поступки граждан; • дать основные понятия и категории, связанные с эволюцией отечественной государственно-правовой надстройки; • сформировать толерантный тип мышления при изучении государственно-правовых институтов в истории России; • развить творческие способности; навыки коммуникации, проектной и командной работы.

Планируемые результаты обучения

Знает содержание предмета учебной дисциплины и методы ее изучения.
Владеет умениями выбора и применения методологии исследования при написании курсовой работы по ИГиПР
Знает элементы социально-правового статуса населения.
Применяет полученные знания при характеристике общественного строя Древнерусского государства.
Знает особенности государственного устройства и местного управления в Киевской Руси.
Владеет юридической терминологией при характеристике правовых институтов
Знает причины феодальной раздробленности на Руси
Умеет давать характеристику общественному и государственному строю Новгородской и Псковской феодальных республик
Применяет исторический и сравнительно-правовой методы при выделении общего и особенного в общественно - государственном строе и праве Киевской Руси и Новгородской и Псковской феодальных республик
Знает этапы и выделяет причины объединения земель вокруг Московского княжества
Умеет давать характеристику общественному и государственному строю периода Московского (централизованного) государства
Владеет юридической терминологией при характеристике правовых институтов по Судебнику 1497 года
Знает причины формирования сословно-представительной монархии
Умеет использовать полученные знания при характеристике общественного и государственного строя в период сословно-представительной монархии
Владеет юридической терминологией при характеристике правовых институтов по СУ 1649 г
Знает и комментирует правовые источники 18 века.
Знает и анализирует особенности русского абсолютизма
Устанавливает причинно-следственные связи между причинами проводимых сословных реформ и их содержанием
Умеет использовать полученные знания при характеристике общественного и государственного строя в период абсолютизма
Владеет юридической терминологией при характеристике правовых институтов по правовым источникам 18 века
Владеет навыками составления условий правовых задач и нахождения алгоритма их решения
Умеет выделять причины и особенности систематизации русского законодательства в п/п 19 века.
Владеет юридической терминологией при характеристике правовых институтов по СЗ 1832 г. (1835 г.) и Уложению о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г
Владеет навыками анализа правовых источников по либеральным реформам и контрреформам
Умеет находить причинно-следственные связи при анализе либеральных реформ и контрреформ
Владеет навыками анализа правовых источников в период буржуазно-демократических реформ
Знает и анализирует особенности государственного строя по Основным Законам Российской империи от 23 апреля 1906 г.
Владеет навыками анализа правовых источников в период становления советского государства и права
Знает и анализирует государственный строй по Конституции РСФСР 1918 г.
Владеет навыками анализа правовых источников в период НЭПа
Знает и анализирует государственный строй по Конституции СССР 1924 г.
Владеет навыками анализа учебной, научной литературы и правовых источников по периоду государственно-партийного социализма.
Знает и анализирует государственный строй по Конституции СССР 1936 г
Владеет навыками анализа учебной, научной литературы и правовых источников по периоду кризиса социализма (нач.60-х – 1985 г.г.).
Знает и анализирует государственный строй по Конституции СССР 1977 г
Владеет навыками анализа учебной, научной литературы и правовых источников по периоду реформирования СССР и его распада
Знает и анализирует эволюцию государственного строя в рамках проводимых конституционных реформ 1988 – 1991 гг
Владеет юридической терминологией при характеристике отраслевого законодательства переходного периода

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Предмет и метод Истории государства и права России. Структура учебного курса
Раздел 2. История становления и развития государства и права России в до-советский период
Тема 2. Возникновение и развитие Древнерусского государства и права (IX-XII в.в.) Тема 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (XII-XIV в.в.) Тема 4. Образование русского централизованного Московского) государства и развитие общерусского феодального права (XV-сер.XVI в.в.) Тема 5. Сословно-представительная монархия в России (сер.XVI-XVII в.в.) Тема 6. Абсолютная монархия в России. Образование российской империи и развитие права в XVIII веке Тема 7. Государственно-правовое развитие российской империи в период кризиса феодально-крепостнического строя (1-ая пол. XIX в.) Тема 8. Государство и право России в период перехода к буржуазной монархии (2-ая пол. XIX в.) Тема 9. Российская империя в период буржуазно-демократических реформ (1900-1917 г.г.)
Раздел 3. История становления и развития советского государства и права
Тема 10. Становление и развитие советского государства и права (октябрь 1917-1921 г.г.) Тема 11. Советское государство и право в период НЭПа (1921-1929 г.г.) Тема 12. Советское государство и право в период государственно-партийного социализма (30-е -нач. 60-х г.г.) Тема 13. Советское государство и право в период кризиса социализма (нач.60-х – 1985 г.г.) Тема 14. Советское государство и право в период реформирования СССР и его распада (1985-1993 г.г.)
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. История государства и права как наука и как учебная дисциплина Тема 2. Происхождение государства и права

Элементы контроля

Аудиторная работа
Устные ответы на вопросы семинарского занятия, решение правовых задач, терминологические диктанты, доклады с использованием презентации, составление сравнительно-правовых таблиц, выполнение тестовых заданий по разделам учебного курса, письменные (контрольные работы).Не подлежат пересдаче элементы контроля, которые невозможно повторить (дискуссия, работа в мини-группах)
Эссе
Мини-сочинение по выбранной теме с соблюдением всех требований к данному виду работы. Работа выполняется в виде домашнего задания, максимальный объем – 5-7 страниц печатного текста, формата А-4, шрифт – 14, интервал – 1,5.
Самостоятельная работа
Включает в себя: составление конспекта по вводной теме, решение задач, заполнение сравнительно-правовых таблиц, схематическое изображение государственного и общественного строя, подготовка докладов с презентацией.
Экзамен
Экзамен в письменной форме (Тест с закрытыми вопросами с асинхронным прокторингом. Экзамен проводится на платформе Examus (https://hse.student.examus.net). К экзамену необходимо подключиться согласно дате и времени, указанным в расписанию сессии на сайте НИУ ВШЭ. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к %20ПК%20студента.pdf. Для участия в экзамене студент обязан: включить камеру и микрофон.).приступить к выполнению тестовых заданий в отведенное для этого время. Во время экзамена студентам запрещено: пользоваться конспектами и подсказками, общаться с людьми в комнате, общаться в социальных сетях. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.3 * Аудиторная работа + 0.25 * Самостоятельная работа + 0.25 * Экзамен + 0.2 * Эссе

Бакалаврская программа «Юриспруденция»

История государства и права России

Автор программы

Преподаватель

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая дополнительная литература