- Модель «2+2». Даёт возможность абитуриенту не делать выбор направления сразу после школы, а создает основу для принятия осознанного решения уже после 2 лет обучения.​

 - Профессиональные треки и отраслевые модули. Позволяют студентам выбрать направление для развития и развивать компетенции в контексте четких профессий.

 - Бизнес-партнеры. Сотрудничество с компаниями партнерами обеспечивает соответствие содержания образовательной программы современным трендам и требованиям рынка труда.

СВыпускники трудоустраиваются на управленческие и аналитические позиции в такие компании как: Ozon, Лента, Яндекс, Сбер, ВТБ, Лаб Индастриз, Герофарм, Лукойл, группа ГАЗ, Сибур, Уралхим, Magna, Деловые решения и технологии, Leroy Merlin, Технологии доверия, KEPT и др.

 - Возможность получить диплом по одному или двум направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент» (Double major). С 1 курса студентам предоставляется возможность выбрать образовательный поток: "Управление бизнесом", "Экономика" или получить двойную квалификацию - Double major.

 - Международный бакалавриат – международный опыт:

Международная среда и контекст: иностранные студенты, глобальные компании-партнеры, международные научные и бизнес-мероприятия, глобальные стаднадрты ведения бизнеса, современные инструменты управления и аналитики, признанные во всем мире. 

Программы международной мобильности. Студентам предоставляется возможность обучения не менее одного семестра в зарубежных вузах-партнёрах.

 - Проектная деятельность и долгосрочная практика на 4 курсе (4 месяца). Дает возможность нашим студентам еще во время обучения получить профессиональный опыт, участвуя в реальных бизнес-проектах для компаний-заказчиков.

Профессиональные компетенции, сформулированные в паспорте ОП, являются специфическими для выпускников данной программы. Профессиональные компетенции определяются на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, а также на основе анализа требований рынка труда, обобщения зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы выпускники.

В результате освоения ОП у выпускника НИУ ВШЭ формируются также универсальные (определены в части I ОС) и общепрофессиональные (определены в разделах ОС по направлениям подготовки) компетенции.

Совокупность всех универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, сформированных у выпускника, обеспечивает его способность осуществлять профессиональную деятельность не менее чем в одной области или сфере профессиональной деятельности, или решать задачи профессиональной деятельности не менее чем одного типа, установленного в ОС.

ПК-1 Критическое и аналитическое мышление - способен выявлять релевантную и достоверную информацию для поддержки принятия решений

ПК-2 Оптимальность, рациональность, способность принимать решения - способен применять научные инструменты, необходимые для решения исследовательских и прикладных задач

ПК-3 Прогнозирование, работа с неопределенностью, сценарное мышление - способен прогнозировать потенциальные результаты своих действий для принятия оптимальных решений в условиях неопределенности

ПК-4 Аргументация и принятие решений на основе данных - способен четко формулировать и убедительно обосновывать управленческие решения

ПК-5 Исследовательское мышление и творчество - способен применять свои знания и понимание науки для получения новых знаний

ПК-6 Этический интеллект и устойчивое развитие - способен придерживаться высоких стандартов этического и профессионального поведения

ПК-7 Вовлеченность, коммуникация и работа в команде - демонстрирует широкий спектр общих навыков, необходимых для эффективной работы в команде

ПК-8 Понимание отраслевого ландшафта - понимает текущее состояние отрасли, например, ключевых игроков, тенденции рынка, факторы успеха, риски

ПК-9 Приобретение знаний о профессии - обладает навыками и знаниями, необходимыми для выбранной профессии

ПК-10 Освоение инструментов, применяемых в профессии - способен творчески подходить к использованию новых и существующих технологий для промышленного и исследовательского применения

Профессиональные траектории для студентов набора 2022 года:

Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для указанных лиц разработана специальная программа по дисциплине "Физическая культура" (Адаптированная Программа учебной дисциплины «Физическая культура»), в учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.

Все документы образовательной программы хранятся в электронном виде на настоящем сайте образовательной программы. Учебные планы, календарные учебные графики, программы учебных дисциплин разрабатываются и проходят электронные процедуры утверждения в корпоративных информационных системах. Их актуальные версии автоматически публикуются на сайте ОП. Методические материалы, оценочные средства и иные материалы образовательной программы в актуальном виде хранятся на сайте образовательной программы в соответствии с локальными нормативными актами университета.

Подтверждаю актуальность комплекта документов образовательной программы, размещенных на настоящем сайте образовательной программы.

Проректор С.Ю. Рощин

Паспорт образовательной программы «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике»