История

На 1-3-м курсах студенты учатся квалифицированно работать с информацией: добывать ее, анализировать и использовать в различных областях деятельности. Структура учебного плана позволяет реализовать индивидуальные образовательные траектории: система обучения включает основные предметы и дисциплины по выбору студентов.

Обязательные дисциплины:

• История России/Отечественная история;
• Всемирная история; 
• История древних письменных языков; 
• История Азии и Африки;
• Актуальные вопросы исследований стран Азии и Африки; 
• Введение в историю искусства;
• Археология;
• Историческая этнология;
• Источниковедение;
• Академическое письмо на английском языке;

Дисциплины Digital Humanities:

• Введение в Digital Humanities;
• Цифровая грамотность;
• Основы программирования на Python;
• НИС "Цифровые методы и подходы в исторических исследованиях"

Дисциплины по выбору:

• Латинский язык / Церковнославянский язык; 
• Экономическая история;
• Социальная история;
• Экологическая история;
• История религий

Второй иностранный язык по выбору студента (со 2 курса):

• Китайский язык; 
• Французский или немецкий язык;

4-й и 5-й курсы посвящены углубленному изучению истории и культуры отдельных регионов:

История Центральной и Латинской Америки, Социально-политические трансформации в XIX-XX вв. Культура и искусство изучаемого региона (Китай), История изучаемого региона (Китай), История Восточной Азии, Теория и практика кросс-культурной коммуникации в Азии и др. 

Более подробный список дисциплин доступен в разделе «Учебные курсы»

Образование мирового уровня

ВШЭ использует лучший мировой опыт высшего образования при подготовке студентов. С 2017 года Высшая школа экономики входит в рейтинг QS — World University Ranking’s by Subject, заняв в 2022 году место в группе 51-100 по предмету History.

Диплом ведущего университета России

Все выпускники Высшей школы экономикинезависимо от того, в каком кампусе они обучались, получают диплом НИУ ВШЭ единого образца. Кроме того, бакалавры получают Европейское приложение к диплому, содержащее информацию о полученном образовании, всех итоговых оценках по 10‑балльной шкале, перевод итоговых оценок в действующую в Европе шкалу ECTS. Документ составляется на двух языках — английском и русском — и позволяет продолжать образование или работать в странах — участницах Болонского процесса (48 стран) без юридического перевода диплома.

Компетенции «второй» профессии

Помимо изучения профессиональных дисциплин в рамках программы, студенты имеют возможность освоить «вторую» специальность — изучить майнор. Майнор – это связка из четырех дисциплин, не относящихся к основному направлению подготовки. Он позволяет студентам получить базовые знания в иных предметных областях (ИТ, финансы, менеджмент, язык и коммуникации).

Современная материально-техническая база

В университете созданы отличные материально-технические условия для подготовки специалистов: просторные аудитории оснащены современным оборудованием с необходимым программным обеспечением. В процессе обучения широко используются мультимедийные технологии, к примеру, эксклюзивные лекционные курсы ведущих зарубежных ученых в онлайн-режиме.

Углубленное изучение английского языка и академическая мобильность

Изучение английского языка длится 3 года. В конце 2-го курса студенты сдают независимый экзамен по английскому языку по международным стандартам. Благодаря этому они могут продолжить обучение в зарубежных университетах и работать в крупнейших мировых компаниях.

Студенты из Перми имеют возможность бесплатно пройти обучение в других кампусах НИУ ВШЭ: в Москве и Санкт-Петербурге. Продолжительность обучения — от полутора месяцев до года. При этом студентам предоставляются места в общежитии на период проживания в другом городе.

Все студенты вовлечены в проектную и практическую деятельность. Как результат – по окончании обучения выпускники имеют объемное портфолио, в которое входят исторические DH-проекты: разработанные сайты, 3D-модели, виртуальные экскурсии, проекты музеефикации, базы данных и т.д.

Многие занятия проходят вне аудитории, что дает возможность познакомиться с ведущими научными лабораториями, музейными проектами, архивами, археологическими полевыми работами и т.д. 

Студенты принимают участие в научно-исследовательских мероприятиях: симпозиумах, научных образовательных школах и конференциях. При поступлении в магистратуру выпускники программы отмечают, что академическая деятельность в бакалавриате стала мощным стартом для их дальнейшей образовательной и научной карьеры.  

Кроме того, студенты программы активно вовлечены во внеучебную жизнь и посещают различные клубы и секции по интересам: студенческий театр, танцевальные коллективы, научные клубы (восточный клуб, АрхеоВышка), клуб настольных игр, туристический клуб, чайный клуб.

Выпускники свободно владеют английским языком, IT-технологиями, навыками проектной деятельности, математического моделирования социальных процессов, имеют опыт экспертной и научно-исследовательской деятельности, креативного решения профессиональных проблем.

Большая часть бакалавров предпочитает продолжить обучения и поступают в лучшие магистратуры Европы, Азии и России. 

Бакалавры истории трудоустраиваются на следующие должности:

• государственный и муниципальный служащий;
• преподаватель вуза,
• педагог основного общего и среднего общего образования;
• педагог дополнительного образования;
• научный сотрудник;
• теле- и радиожурналист;
• редактор средств массовой информации;
• эксперт-аналитик в области культурного наследия;
• эксперт по землям историко-культурного назначения;
• эксперт по культурным ценностям; 
• кросс-культурный медиатор и аналитик; 
• архивист;
• экскурсовод (гид);
• хранитель музейных ценностей;
• специалист по учету музейных предметов и др.