• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

г. Пермь, Бульвар Гагарина, д. 37а, каб. 219, тел. +7 (342) 205 52 33, внутр. 6033

Руководство
Заведующий кафедрой Василенко Юрий Владимирович
Специалист по учебно-методической работе Наймушина Елена Сергеевна

Документы

Положение о кафедре (PDF, 113 Кб)

 

Глава в книге
Городское пространство и городская среда Перми в конце 1930-х - 1940-е гг.: влияние Великой Отечественной войны

Глушков А. В.

В кн.: Великая Победа. Пермские страницы. Материалы всероссийской научно-практической конференции (Пермь, 1 октября 2025 г.). Пермский национальный исследовательский политехнический университет, 2025.

Препринт
Информативные возможности записных разрядных книг начала XVIII века

Захаров А. В.

Информационно-поисковая полнотекстовая система «Боярские списки XVIII века». 0220510249. Челябинский государственный университет, 2017

Студенты занялись поиском «неочевидных ответов»

Поводом для новой встречи членов Беркианского клуба стала статья заведующего кафедрой гуманитарных дисциплин Андрея Борисова «Единый учебник истории: неочевидный ответ на очевидный запрос».

Однако в начале дискуссии ее модератор Юрий Василенко сделал присутствующим сюрприз, предложив обсудить также статью Андрея Кончаловского о печальной статистике современной России и недавние общественные волнения, связанные с телеканалом «Дождь». Казалось бы, где же связь между столь разными событиями? Над этим и было предложено подумать собравшимся.

Заседание Беркианского клуба отметилось рекордным числом посетителей, среди которых были и студенты, и преподаватели, и сотрудники Вышки. Выстроить дискуссию было нелегко: модератору было трудно решить, кто станет следующим спикером, ведь желающих было много. Тем не менее все, кто хотел высказаться, были услышаны. Следует отметить, что живость дискуссии добавляло и присутствие на встрече автора одной из обсуждаемых статей – Андрея Борисова.

Участники заседания успели поразмышлять о многом: от журналистской этики до отношений государства и СМИ; от риска, на который идут создатели единого учебника истории, до основных принципов исторической науки в целом. Основным лейтмотивом обсуждения выступила судьба нашей Родины – то, через что ей пришлось пройти, и то, что ожидает ее в будущем. Общими силами был сделан вывод, неочевидный и в то же время такой «естественный»: если мы, россияне, хотим перемен и возрождения духовного и экономического величия нашей страны, нам следует начать эти перемены с самих себя. Задавать тяжелые вопросы, ставить под сомнение стереотипы, отстаивать свою позицию и не поддаваться на чужие провокации и манипуляции. Это долг не только образованного человека, но и ответственного гражданина.