Основными конкурентными преимуществами программы «Дизайн» являются:

ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА

Программа выстроена как последовательный карьерный трек, синхронизированный с реальным рынком труда. Каждый год студенты учатся новым профессиональным навыкам и берут на себя всё больше ответственности.

КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

• Продуктовое мышление
• Концептуальная глубина: арт-практика 
• Выход в физический мир: программа «Фабрика»
• Компетенции в области предметного дизайна
• Программа «Фрагменты»
• ИИ как инструмент

ЦИФРОВАЯ ЭКОСИСТЕМА HSE.SPACE - ЦЕНТР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЖИЗНИ

Вся образовательная среда Школы дизайна объединена платформой hse.space, где учеба органично перетекает в профессиональную практику. Публикация проектов, участие в конкурсах, запуск курсов и монетизация работ происходят внутри единой среды.

СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Учебный проект оценивается как реальный продукт по стандартам индустрии. Единая профессиональная система действует на всех кампусах Школы дизайна (Москва, Санкт-Петербург, Пермь, Нижний Новгород). Она включает шесть критериев качества и механизм дополнительных баллов за реальную профессиональную активность.

Высокие оценки получают студенты, которые выходят за рамки аудитории:

Занимают призовые места в профессиональных конкурсах (включая международную премию DAФЕС).
Осуществляют реальные продажи своих работ на маркетплейсе Школы.
Запускают верифицированные образовательные курсы или издают электронные книги.
Создают цифровые выставки, исторические таймлайны, экскурсии-аудиогиды или привлекают новую аудиторию на платформу.
Дополнительные баллы начисляются за конкретные, измеримые метрики: лайки, публикации, победы в конкурсах, карточки товаров на маркетплейсе и запуск курсов.

МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРИСУТСТВИЕ
Через интеграцию с платформой DAФЕС студенты участвуют в международных конкурсах, охватывающих профессионалов из университетов, культурных институций и брендов по всему миру. На протяжении последних нескольких лет Школа дизайна НИУ ВШЭ стабильно входит в топ-3, по мнению международного профессионального сообщества World Brand Design Society. 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
К моменту выпуска студент получает диплом бакалавра и формирует прочный фундамент для карьеры:  
Сильное портфолио, верифицированное реальными показами, продажами и конкурсами.
Опыт управления командой и реализации сложных коллабораций.
Навыки монетизации продукта в условиях, приближенных к реальному рынку.
Опыт преподавания: собственный авторский курс для реальной аудитории.
Признание в профессиональном сообществе через участие в глобальных конкурсах и премиях.

К моменту выпуска студент получает диплом бакалавра и формирует прочный фундамент для карьеры:  

• Сильное портфолио, верифицированное реальными показами, продажами и конкурсами.
• Опыт управления командой и реализации сложных коллабораций.
• Навыки монетизации продукта в условиях, приближенных к реальному рынку.
• Опыт преподавания: собственный авторский курс для реальной аудитории.
• Признание в профессиональном сообществе через участие в глобальных конкурсах и премиях.

Выпускники образовательной программы «Дизайн» могут заниматься профессиональной деятельностью в таких сферах, как:

04 Культура, искусство (в сфере визуализации в анимационном кино, иллюстрации, анимации);

06 Связь, информационные и коммуникационные технологии (в сфере графического дизайна и пользовательских интерфейсов);

11 Средства массовой информации, издательство и полиграфия (в сфере графического дизайна и производства печатной продукции в СМИ).

Совокупность всех универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций позволяет выпускникам осуществлять профессиональную деятельность не менее чем в одной области профессиональной деятельности или решать задачи профессиональной деятельности, установленные в ОС.

Перечень профессиональных компетенций

ПК-1 способен разрабатывать проектную идею и планировать этапы ее реализации

ПК-2 способен искать и синтезировать необходимую информацию при решении профессиональных задач, в том числе с применением актуальных информационно-коммуникационных технологий

ПК-3 способен организовать индивидуальную профессиональную деятельность 

ПК-4 способен презентовать результаты исследовательской и проектной деятельности в соответствии с актуальными отраслевыми требованиями

ПК-5 способен экономически и технологически обосновывать проектные предложения

ПК-6 способен составлять необходимую проектную документацию

ПК-7 способен оценивать адекватность творческих, технологических, конструкторских решений по проектной задаче

ПК-8 способен взаимодействовать с организациями и/или специалистами смежных областей

ПК-9 способен ориентироваться в видах, жанрах, стилях изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна

ПК-10 способен определять перспективные тренды в дизайне и трансформации современных художественных идей, методов и инструментов с целью внедрения их в профессиональную деятельность

ПК-11 способен работать с данными, владеет современными инструментами анализа данных на начальном уровне, в том числе навыками программирования, алгоритмизации и математическими методами при решении задач анализа данных

ПК-12 способен проводить экспертный анализ и консультирование на различных стадиях реализации проектов

ПК-13 способен проводить исследования в области дизайна, осуществлять сбор научной информации, проводить ее анализ и интерпретацию

ПК-14 способен участвовать в образовательном процессе в качестве преподавателя и разработчика программ, выбирать образовательные технологии и оценку результата образовательного процесса в области дизайна

Выпускники образовательной программы «Дизайн» имеют возможность продолжить обучение в магистратуре Школы дизайна НИУ ВШЭ или любого другого российского или зарубежного вуза.

Основные работодатели для выпускников:

• проектные организации и студии дизайна и проектирования;
• департаменты административных структур города, связанные с рекламой, культурой и градостроительством;
• государственные комитеты по экспертизе и оценке средового проектирования, градостроительства, охране исторических и культурных памятников (КГиОП);
• рекламные агентства;
• консалтинговые компании, аналитические центры, проектные, исследовательские и патентные организации, в том числе международные (Союз Дизайнеров России, Союз Архитекторов России, International Council of Societies of Industrial Design), некоммерческие творческие организации, выставочные компании, музеи.

В процессе обучения студенты создают личное профессиональное портфолио, основой которого являются учебные проекты. Работа над портфолио предполагает формирование у студентов знаний и навыков в области self-marketing, публичной презентации выполненных работ и проектов творческого и коммерческого характера. Создание цифрового и печатного портфолио является необходимым компонентом профессиональной деятельности дизайнера

Учебный план ориентирован на овладение навыками работы в сфере дизайна в зависимости от выбранной специализации.

Объем программы: 240 з.е., 4 года (8 семестров, 16 модулей), а также практики и самостоятельные проекты студентов.

Структура предполагаемых курсов по модулям учебного плана:

Базовый профессиональный модуль (Major баз.)

В учебном плане образовательной программы "Дизайн" в данный модуль включены 5 дисциплин по истории и теории дизайна:

- История классического искусства;

- История и теория дизайна. Современное искусство;

- История и теория дизайна. Базовый курс;

- История и теория дизайна. Специализация;

- История и теория дизайна. Визуальные исследования.

Дисциплины по История и теория дизайна являются сквозными: их изучают на протяжении всего периода обучения. Дисциплины знакомят студентов с основами профессии и материалом для будущей работы, формируют профессиональное мышление.

Начиная со второго курса в учебный план включен Проектный семинар, который студенты изучают в соотвествии с выбранной специализацией:

- Проектный семинар. Коммуникационный дизайн;

- Проектный семинар. Гейм-дизайн;

- Проектный семинар. Анимация и иллюстрация;

- Проектный семинар. 3D-постродакшн;

- Проектный семинар. Дизайн и программирование;

- Проектный семинар. Дизайн и продвижение цифрового продукта;

- Проектный семинар. Дизайн среды и интерьера;

- Проектный семинар. Дизайн и современное искусство.

Вариативный профессиональный модуль (Major вар.)

 К данным дисциплинам относятся: "Специальные технологии" и "Современный дизайн".

Вариативный профессиональный модуль включает в себя дисциплины, позволяющие получить компетенции по использованию искусственного интелекта в профессиональной деятельности.

Также к вариативному модулю относятся дисциплины по выбору студента - "Креативные технологии" и "Современные технологии дизайна"

Практика

Модуль "Практика" включает в себя блок по практической проектной подготовке по креативному проектированию и арт-практике. В рамках практической подготовки по «Арт-практике» и «Креативному проектированию» студенты работают над своими проектами, получают консультации ведущих специалистов.

Начиная со второго года обучения в рамках практической подготовки по специализациям, студенты изучают "Специальное проектирование", направленое на формирование и развитие дизайнерских компетенций.

На последнем году обучения обязательной частью образовательной программы является практика. В числе основных целей практики – непосредственное знакомство с профессиональной средой, закрепление полученных и приобретение новых знаний, умений и навыков дизайнерского проектирования и проектно-аналитических исследований, полученных в процессе обучения по циклу дисциплин программы. В рамках практики на последнем году обучения студенты работают с преподавателями, а также взаимодействуют с руководителями по подготовке ВКР.

ДОЦ

В данный модуль входят дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», «Физическая культура», «Экономика», «Правовая грамотность», "Основы российской государственности" и "История России" с общим объемом 14 кредитов. Дисциплнины, включенные в данный блок, реализуются на 1-2 курса и направлены на развитие универсальных и общепрофессиональных компетенций.

Дополнительный профиль (Minor)

Студентам направления 54.03.01 Дизайн предлагается широкий выбор майноров – связки из четырех дисциплин общим объемом 20 кредитов, отличных от основной специальности, которые осваиваются на 2 и 3 курсе. С 2020 года майноры в Высшей школе экономики являются межкампусными. Это означает, что студенты могут выбрать майнор, читаемый лучшими преподавателями из любого кампуса университета.

Английский язык

В данный модуль включена дисциплина "Английский язык", которая является факультативной. Все студенты образовательной программы сдают два экзамена "Внутренний экзамен по английскому языку" на 1 курсе и  "Независимый экзамен по английскому языку" на 3 курсе, которые являются обязательными.

На 4 курсе студенты готовят и защищают Project Proposal по теме ВКР.

Data Culture

В модуль Data Cuture входят такие предметы, как "Цифровая грамотность", "Основы программирования на языке Python"  и "Анализ данных в Excel", а также независимые экзамены по цифровой грамотности, программированию и анализу данных.

Итоговая аттестация

Итоговая аттестация включает в себя  защиту выпускной квалификационной работы.

Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для указанных лиц разработана специальная программа по дисциплине "Физическая культура" (Адаптированная Программа учебной дисциплины «Физическая культура»), в учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.

Все документы образовательной программы хранятся в электронном виде на настоящем сайте образовательной программы. Учебные планы, календарные учебные графики, программы учебных дисциплин разрабатываются и проходят электронные процедуры утверждения в корпоративных информационных системах. Их актуальные версии автоматически публикуются на сайте ОП. Методические материалы, оценочные средства и иные материалы образовательной программы в актуальном виде хранятся на сайте образовательной программы в соответствии с локальными нормативными актами университета.

Подтверждаю актуальность комплекта документов образовательной программы, размещенных на настоящем сайте образовательной программы.

Проректор С.Ю. Рощин

Паспорт образовательной программы «Дизайн»