Основными конкурентными преимуществами программы «Дизайн» являются:

ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА

Программа выстроена как последовательный карьерный трек, синхронизированный с реальным рынком труда. Каждый год студенты учатся новым профессиональным навыкам и берут на себя всё больше ответственности.

КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

• Продуктовое мышление
• Концептуальная глубина: арт-практика 
• Выход в физический мир: программа «Фабрика»
• Компетенции в области предметного дизайна
• Программа «Фрагменты»
• ИИ как инструмент

ЦИФРОВАЯ ЭКОСИСТЕМА HSE.SPACE - ЦЕНТР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЖИЗНИ

Вся образовательная среда Школы дизайна объединена платформой hse.space, где учеба органично перетекает в профессиональную практику. Публикация проектов, участие в конкурсах, запуск курсов и монетизация работ происходят внутри единой среды.

СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Учебный проект оценивается как реальный продукт по стандартам индустрии. Единая профессиональная система действует на всех кампусах Школы дизайна (Москва, Санкт-Петербург, Пермь, Нижний Новгород). Она включает шесть критериев качества и механизм дополнительных баллов за реальную профессиональную активность.

Высокие оценки получают студенты, которые выходят за рамки аудитории:

Занимают призовые места в профессиональных конкурсах (включая международную премию DAФЕС).
Осуществляют реальные продажи своих работ на маркетплейсе Школы.
Запускают верифицированные образовательные курсы или издают электронные книги.
Создают цифровые выставки, исторические таймлайны, экскурсии-аудиогиды или привлекают новую аудиторию на платформу.
Дополнительные баллы начисляются за конкретные, измеримые метрики: лайки, публикации, победы в конкурсах, карточки товаров на маркетплейсе и запуск курсов.

МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРИСУТСТВИЕ
Через интеграцию с платформой DAФЕС студенты участвуют в международных конкурсах, охватывающих профессионалов из университетов, культурных институций и брендов по всему миру. На протяжении последних нескольких лет Школа дизайна НИУ ВШЭ стабильно входит в топ-3, по мнению международного профессионального сообщества World Brand Design Society. 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
К моменту выпуска студент получает диплом бакалавра и формирует прочный фундамент для карьеры:  
Сильное портфолио, верифицированное реальными показами, продажами и конкурсами.
Опыт управления командой и реализации сложных коллабораций.
Навыки монетизации продукта в условиях, приближенных к реальному рынку.
Опыт преподавания: собственный авторский курс для реальной аудитории.
Признание в профессиональном сообществе через участие в глобальных конкурсах и премиях.

К моменту выпуска студент получает диплом бакалавра и формирует прочный фундамент для карьеры:  

• Сильное портфолио, верифицированное реальными показами, продажами и конкурсами.
• Опыт управления командой и реализации сложных коллабораций.
• Навыки монетизации продукта в условиях, приближенных к реальному рынку.
• Опыт преподавания: собственный авторский курс для реальной аудитории.
• Признание в профессиональном сообществе через участие в глобальных конкурсах и премиях.

Выпускники образовательной программы «Дизайн» могут заниматься профессиональной деятельностью в таких сферах, как:

04 Культура, искусство (в сфере визуализации в анимационном кино, иллюстрации, анимации);

06 Связь, информационные и коммуникационные технологии (в сфере графического дизайна и пользовательских интерфейсов);

11 Средства массовой информации, издательство и полиграфия (в сфере графического дизайна и производства печатной продукции в СМИ).

Совокупность всех универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций позволяет выпускникам осуществлять профессиональную деятельность не менее чем в одной области профессиональной деятельности или решать задачи профессиональной деятельности, установленные в ОС.

Перечень профессиональных компетенций

ПК-1 способен разрабатывать проектную идею и планировать этапы ее реализации

ПК-2 способен искать и синтезировать необходимую информацию при решении профессиональных задач, в том числе с применением актуальных информационно-коммуникационных технологий

ПК-3 способен организовать индивидуальную профессиональную деятельность 

ПК-4 способен презентовать результаты исследовательской и проектной деятельности в соответствии с актуальными отраслевыми требованиями

ПК-5 способен экономически и технологически обосновывать проектные предложения

ПК-6 способен составлять необходимую проектную документацию

ПК-7 способен оценивать адекватность творческих, технологических, конструкторских решений по проектной задаче

ПК-8 способен взаимодействовать с организациями и/или специалистами смежных областей

ПК-9 способен ориентироваться в видах, жанрах, стилях изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна

ПК-10 способен определять перспективные тренды в дизайне и трансформации современных художественных идей, методов и инструментов с целью внедрения их в профессиональную деятельность

ПК-11 способен работать с данными, владеет современными инструментами анализа данных на начальном уровне, в том числе навыками программирования, алгоритмизации и математическими методами при решении задач анализа данных

ПК-12 способен проводить экспертный анализ и консультирование на различных стадиях реализации проектов

ПК-13 способен проводить исследования в области дизайна, осуществлять сбор научной информации, проводить ее анализ и интерпретацию

ПК-14 способен участвовать в образовательном процессе в качестве преподавателя и разработчика программ, выбирать образовательные технологии и оценку результата образовательного процесса в области дизайна

Выпускники образовательной программы «Дизайн» имеют возможность продолжить обучение в магистратуре Школы дизайна НИУ ВШЭ или любого другого российского или зарубежного вуза.

Основные работодатели для выпускников:

• проектные организации и студии дизайна и проектирования;
• департаменты административных структур города, связанные с рекламой, культурой и градостроительством;
• государственные комитеты по экспертизе и оценке средового проектирования, градостроительства, охране исторических и культурных памятников (КГиОП);
• рекламные агентства;
• консалтинговые компании, аналитические центры, проектные, исследовательские и патентные организации, в том числе международные (Союз Дизайнеров России, Союз Архитекторов России, International Council of Societies of Industrial Design), некоммерческие творческие организации, выставочные компании, музеи.

В процессе обучения студенты создают личное профессиональное портфолио, основой которого являются учебные проекты. Работа над портфолио предполагает формирование у студентов знаний и навыков в области self-marketing, публичной презентации выполненных работ и проектов творческого и коммерческого характера. Создание цифрового и печатного портфолио является необходимым компонентом профессиональной деятельности дизайнера

Учебный план ориентирован на овладение навыками работы в сфере дизайна в зависимости от выбранной специализации.

Объем программы: 240 з.е., 4 года (8 семестров, 16 модулей), а также практики и самостоятельные проекты студентов.

Структура предполагаемых курсов по модулям учебного плана:

Базовый профессиональный модуль (Major баз.)

В учебном плане образовательной программы "Дизайн" в данный модуль включены 5 дисциплин по истории и теории дизайна:

- История классического искусства;

- История и теория дизайна. Современное искусство;

- История и теория дизайна. Базовый курс;

- История и теория дизайна. Специализация;

- История и теория дизайна. Визуальные исследования.

Дисциплины по История и теория дизайна являются сквозными: их изучают на протяжении всего периода обучения. Дисциплины знакомят студентов с основами профессии и материалом для будущей работы, формируют профессиональное мышление.

Начиная со второго курса в учебный план включен Проектный семинар, который студенты изучают в соотвествии с выбранной специализацией:

- Проектный семинар. Коммуникационный дизайн;

- Проектный семинар. Гейм-дизайн;

- Проектный семинар. Анимация и иллюстрация;

- Проектный семинар. 3D-постродакшн;

- Проектный семинар. Дизайн и программирование;

- Проектный семинар. Дизайн и продвижение цифрового продукта;

- Проектный семинар. Дизайн среды и интерьера;

- Проектный семинар. Дизайн и современное искусство.

Вариативный профессиональный модуль (Major вар.)

 К данным дисциплинам относятся: "Специальные технологии" и "Современный дизайн".

Вариативный профессиональный модуль включает в себя дисциплины, позволяющие получить компетенции по использованию искусственного интелекта в профессиональной деятельности.

Также к вариативному модулю относятся дисциплины по выбору студента - "Креативные технологии" и "Современные технологии дизайна"

Практика

Модуль "Практика" включает в себя блок по практической проектной подготовке по креативному проектированию и арт-практике. В рамках практической подготовки по «Арт-практике» и «Креативному проектированию» студенты работают над своими проектами, получают консультации ведущих специалистов.

Начиная со второго года обучения в рамках практической подготовки по специализациям, студенты изучают "Специальное проектирование", направленое на формирование и развитие дизайнерских компетенций.

На последнем году обучения обязательной частью образовательной программы является практика. В числе основных целей практики – непосредственное знакомство с профессиональной средой, закрепление полученных и приобретение новых знаний, умений и навыков дизайнерского проектирования и проектно-аналитических исследований, полученных в процессе обучения по циклу дисциплин программы. В рамках практики на последнем году обучения студенты работают с преподавателями, а также взаимодействуют с руководителями по подготовке ВКР.

ДОЦ

В данный модуль входят дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», «Физическая культура», «Экономика», «Правовая грамотность», "Основы российской государственности" и "История России" с общим объемом 14 кредитов. Дисциплнины, включенные в данный блок, реализуются на 1-2 курса и направлены на развитие универсальных и общепрофессиональных компетенций.

Дополнительный профиль (Minor)

Студентам направления 54.03.01 Дизайн предлагается широкий выбор майноров – связки из четырех дисциплин общим объемом 20 кредитов, отличных от основной специальности, которые осваиваются на 2 и 3 курсе. С 2020 года майноры в Высшей школе экономики являются межкампусными. Это означает, что студенты могут выбрать майнор, читаемый лучшими преподавателями из любого кампуса университета.

Английский язык

В данный модуль включена дисциплина "Английский язык", которая является факультативной. Все студенты образовательной программы сдают два экзамена "Внутренний экзамен по английскому языку" на 1 курсе и  "Независимый экзамен по английскому языку" на 3 курсе, которые являются обязательными.

На 4 курсе студенты готовят и защищают Project Proposal по теме ВКР.

Data Culture

В модуль Data Cuture входят такие предметы, как "Цифровая грамотность", "Основы программирования на языке Python"  и "Анализ данных в Excel", а также независимые экзамены по цифровой грамотности, программированию и анализу данных.

Итоговая аттестация

Итоговая аттестация включает в себя  защиту выпускной квалификационной работы.

This degree programme of HSE University is adapted for students with special educational needs (SEN) and disabilities. There is a specially designed Physical Education course available for such students (Syllabus of the adapted Physical Education course). Special assistive technology and teaching aids are used for collective and individual learning of students with SEN and disabilities. The specific adaptive features of the programme are listed in each subject's full syllabus and are available to students through the online Learning Management System.

All documents of the degree programme are stored electronically on this website. Curricula, calendar plans, and syllabi are developed and approved electronically in corporate information systems. Their current versions are automatically published on the website of the degree programme. Up-to-date teaching and learning guides, assessment tools, and other relevant documents are stored on the website of the degree programme in accordance with the local regulatory acts of HSE University.

I hereby confirm that the degree programme documents posted on this website are fully up-to-date.

Vice Rector Sergey Yu. Roshchin

Summary of Degree Programme 'Design'