Менеджмент в креативных индустриях

Основными конкурентными преимуществами программы являются:

1. Практико-ориентированный формат обучения. Большой штат приглашенных преподавателей-практиков со значительным экспертным потенциалом (в т.ч. на федеральном уровне). Обучение проходит на основе реальных кейсов (международных, российских, региональных) при участии признанных специалистов приоритетных отраслей креативной экономики, способных профессионально декомпозировать свой опыт и интегрировать его в образовательный процесс.
2. Сочетание проектного подхода и применения цифровых технологий. В рамках учебных курсов студенты будут работать над реальными проектами в креативных индустриях, используя методы анализа данных и современные цифровые инструменты для создания конкурентоспособных креативных продуктов.
3. Акцент на междисциплинарном подходе в управлении креативными индустриями. Так, сочетание культурных основ, модных тенденций и передовых технологий (например, в формате коллабораций) рассматривается как эффективный инструмент формирования значимых социальных трендов.
4. Формирование мобильных проектных команд с последующей интеграцией в реальные проекты в креативных индустриях. Мобильные проектные команды – это проектные команды, состоящие из участников, имеющих разные, дополняющие друг друга групповые роли и профессиональные компетенции (творческие, аналитические, управленческие, маркетинговые, финансовые, технологические и т.д.), необходимые для разработки, управления и/или развития креативных проектов и продуктов под руководством преподавателей и практиков. Это позволит студентам получить опыт работы в условиях, максимально приближенных к реальной практике, и развить необходимые навыки для работы в современной креативной экосистеме. Часть МПК к окончанию обучения могут кристаллизоваться в постоянные кросс-функциональные команды или творческо-управленческие коллективы, способные решать любые задачи в сфере креативных индустрий, в том числе создавать, поддерживать и развивать креативные продукты. МПК могут быть также усилены компетенциями студентов образовательных программ других направлений (дизайн, ИТ, юриспруденция).

Структура программы включает в себя следующие образовательные модули:

Профессиональный модуль (Major) - состоит из базового профессионального и вариативного профессионального модулей.

1. Базовый профессиональный модуль включает дисциплины по предметным полям, предусмотренным образовательным стандартом направления подготовки «Менеджмент». Минимальный объем базового профессионального модуля составляет 84 зачетных единицы.

Дисциплины модуля:

• «Микроэкономика» и «Макроэкономика» (предметное поле – экономика);
• «Математика», «Теория вероятностей и математическая и статистика» (предметное поле – математика и статистика);
• «Менеджмент: современные концепции и технологии», «Стратегический менеджмент» (предметное поле – общий и стратегический менеджмент);
• «Финансовый и управленческий учет», «Финансовый менеджмент в креативных индустриях», «Фандрайзинг и грантрайтинг» (предметное поле – финансы и учет);
• «Маркетинг», «Поведение потребителя» «Территориальный маркетинг и брендинг городов» (предметное поле – маркетинг и поведение потребителя);
• «Организационное поведение», «HR-технологии в креативных индустриях», (предметное поле – организационное поведение и управление человеческими ресурсами);
• «Управление проектами в креативных индустриях», «Операционный менеджмент и управление процессами», «Логистика и управление цепями поставок» (предметное поле – управление процессами и проектами, логистика и управление цепями поставок);
• «Принятие управленческих решений и этика бизнеса» (предметное поле – принятие решений и этика бизнеса);
• «Предпринимательство в креативной экономике» (предметное поле – предпринимательство);
• «Лидерство и управление командой» (предметное поле – лидерство и командообразование);
• «Коммуникационный менеджмент и Self-marketing», «PR и взаимодействие с масс-медиа» (предметное поле – коммуникации).

Базовый профессиональный модуль формирует основные компетенции будущего менеджера в креативных индустриях и позволяет студентам гибко и более осознанно выстраивать свою профессиональную траекторию в дальнейшем.

После прохождения базового модуля студенты обладают минимально-достаточными набором знаний и компетенций для выполнения проектных работ на базе компаний креативного сектора и работе по специальности.

2. В рамках вариативного профессионального модуля студентом изучаются такие дисциплины как:

• «Креативные индустрии: направления, тенденции, технологии»;
• «Государственное регулирование креативных индустрий»;
• «Продюсирование проектов в креативных индустриях»;
• «Цифровые технологии в креативных индустриях»;
• «Охрана интеллектуальной собственности в сфере креативных индустрий»;
• «Эмоциональный сервис».

Изучение базовых дисциплин формирует необходимые практико-ориентированные компетенции за счет привлечения большого количества представителей творческой сфере, имеющих огромный опыт теоретической и практической работы в сфере культурного менеджмента и креативных индустрий, обладающих уникальными авторскими программами и курсами.

Дисциплины по выбору:

На 3м курсе:

• «Театральный менеджмент: театры, перформансы, гастроли» (читается на английском языке);
• «Основы арт- и экспо-менеджмента» (читается на английском языке);
• «Креативные индустрии в современной Азии» (читается на английском языке).  

На 4м курсе:

• «Управление цифровым продуктом»;
• «Цифровое искусство»;
•  «Производство аудиовизуального продукта»;
• «Технологии медиапроизводства и медиамаркетинг».

Выбор дисциплин служит целям мобильного построения индивидуальных траекторий обучения, профессиональной ориентации и выбора специализации, углубленного изучения сфер(ы) профессиональных интересов, наработки необходимых прикладных навыков, а также, при необходимости, обеспечит оперативное изменение программы в зависимости от трендов развития креативных индустрий.

Вовлечение студентов в проектную деятельность предполагается выполнять на базе проектов, предлагаемых организациями и компаниями креативного сектора.

Ключевой элемент образовательного самоопределения студентов – проектный семинар «Креативное проектирование», предполагающий погружение студентов в различные сферы креативной деятельности. Реализация проектного семинара планируется с привлечением представителей креативных индустрий – партнеров НИУ ВШЭ – Пермь.

Научно-исследовательский семинар «Методы исследования в креативных индустриях» знакомит студентов с особенностями научно-исследовательской и аналитическо-консалтинговой работы и дает возможность выбрать в качестве выпускной квалификационной работы наряду с проектной работой научно-исследовательскую работу.

Проекты направлены на формирование углубленного видения и понимания особенностей функционирования различных креативных индустрий. Проекты могут быть реализованы как индивидуально, так и в группах. Участниками групп могут быть как непосредственно представители креативных индустрий в роли квалифицированных заказчиков, руководителей проектов, инвесторов, держателей креативных площадок, владельцев креативных продуктов и т.п., а также студенты других ОП, обладающие необходимыми компетентностными профилями (по направлениям дизайн, ИТ, юриспруденция и т.д.).

Практический модуль формирует компетенции студента, позволяющие решать практические задачи выбранной профессиональной деятельности.

В программе запланированы следующие виды практики:

• учебно-ознакомительная практика предполагает изучение особенностей различных креативных сфер;
• производственная практика, в рамках которой развиваются профессиональные компетенции, осваиваются технологические приемы работы в креативных индустриях;
• преддипломная практика направлена на разработку креативных проектов/ продуктов с определенной специализацией, а также подготовку ВКР.

Практика проходит либо в органах власти, регулирующих деятельность креативных индустрий, либо организациях сферы креативных индустрий, либо в специализированных организациях сферы искусства или культуры, либо в коммерческих компаниях креативных индустрий.

В процессе подготовки ВКР студент обобщает результаты проектной практики, а также итоги творческих проектов, выполненных в рамках практической подготовки при освоении дисциплин базового и вариативного профессионального модуля.

Подготовка и защита ВКР возможна в индивидуальном, групповом форматах, а также в составе мобильных проектных команд, либо создающих и развивающих креативные продукты, либо разрабатывающих и реализующих креативные проекты, либо коммерциализирующих существующие креативные площадки, с целью развития города/ региона / страны.  

Среди функциональных областей, в которых наиболее всего востребованы выпускники программы:

• управление проектами в креативных сферах;
• маркетинг, позиционирование и продвижение креативных продуктов;
• повышение эффективности бизнес-процессов в креативных сферах;
• экономика и финансовое планирование организаций креативных индустрий и отдельных культурных и творческих проектов;
• взаимодействие с клиентами, построение долгосрочных отношений с партнерами в креативных индустриях;
• управление развитием бизнеса в креативных индустриях;
• цифровая трансформация креативных индустрий.

После освоения программы выпускники могут работать в практической сфере культуры и искусства, реализовывать себя в:

• Государственных и частных компаниях в сфере культуры (театры, музеи, галереи, выставочные центры);
• Бизнесе в сфере креативных индустрий (медиа, реклама, издательское дело, мода, дизайн, полиграфия)
• Проектах и событиях в области исполнительских и изобразительных искусств;
• Предприятиях сервисного сектора экономики (туризм, досуговая сфера, организация культурного городского пространства);
• Продвижении независимых культурных проектов в государственной и частной сфере;
• Социо-культурном предпринимательстве и социально-ответственном бизнесе;
• Благотворительных организациях (управление грантовыми программами) и социально-значимых мероприятиях;
• Сфере медиа-сопровождения, культурно-досуговых и развлекательно-коммерческих организациях;
• Создании и реализации собственных креативных проектов.

Основными работодателями для выпускников программы выступают:

• административные структуры города и края, их департаменты, связанные с регулированием деятельности креативных индустрий;
• консалтинговые компании, аналитические центры, проектные и исследовательские организации, патентные организации;
• организации сферы культуры и искусства;
• продюсерские медиа- и кинокомпании;
• арт- и экспо-институции;
• медиа-коммуникационные и рекламные агентства;
• событийные компании и ивент-агентства.

Выпускники программы «Менеджмент в креативных индустриях» могут занимать следующие должности:

• Исполнительный продюсер
• Маркетолог
• Менеджер по работе с ключевыми клиентами
• Бренд-менеджер
• Менеджер в сфере рекламы и медиа-коммуникаций
• PR-менеджер
• Специалист по исследованиям рынка
• Специалист по стратегическому планированию
• Продакт-менеджер
• Специалист в сфере коммуникаций
• Специалист по медиапланированию
• Креативный копирайтер
• Менеджер по работе с инфлюенсерами
• Специалист по корпоративной культуре

Поступить на программу можно по результатам вступительных испытаний и/или по результатам участия в предметных олимпиадах.

Вступительные испытания:

• математика (минимальный балл – 45)
• иностранный язык / обществознание - на выбор (минимальный балл – 50)
• русский язык (минимальный балл – 50)

Учет индивидуальных достижений

При поступлении в НИУ ВШЭ – Пермь учитываются индивидуальные достижения, что дает абитуриентам дополнительные баллы.

Правила приема и подробную информацию о поступлении можно найти на странице для поступающих в бакалавриат.