Конкурс эссе «Как обучение финансовой грамотности повлияло на мою жизнь?»

Конкурс эссе по теме «Как обучение финансовой грамотности повлияло на мою жизнь?»

О конкурсе:

Пермский ММЦ запускает неофициальный Конкурс эссе по финансовой грамотности!

Конкурс проводится для того, чтобы увидеть, как обучение педагогов финансовой грамотности повлияло на их жизнь, профессиональный рост, опыт личного обращения с финансами, опыт внедрения и ведения личного и семейного бюджета и др.

К участию в конкурсе приглашаются педагоги, прошедшие обучение по финансовой грамотности в период с 2018 по 2023 г.

Сроки регистрации и приема эссе: с 20.12.2023 по 10.01.2024 г.

Подведение итогов Конкурса к 01.02.2024 г.

Жанр конкурсных работ: эссе

Эссе (полностью или частично) могут быть опубликованы в СМИ Пермского ММЦ на усмотрение Организаторов Конкурса и с разрешения участников Конкурса.

Как участвовать?

Для участия необходимо заполнить заявку на официальной странице Конкурса:

Эссе в формате pdf/word подгружаются к форме заявки на участие в Конкурсе.

Требования к эссе

Эссе должно быть оформлено следующим образом:

• объем — не более 3 страниц печатного текста.
• формат — Microsoft Word, шрифт Times New Roman 14, интервал 1, — выравнивание по ширине, все поля по 2 см; абзацный отступ 1,25, без переносов.

Участник обязуется подать на конкурс уникальную работу, написанную им лично.

Критерии оценки

Основные критерии оценки эссе:

• соответствие эссе тематическому направлению конкурса,
• интересно и аргументировано раскрывается тема;
• логичность авторского текста,
• глубину и характер описанных изменений,
• последовательность изложения,
• приведение конкретных примеров.

Результаты Конкурса

Объявление результатов конкурса состоится на странице Конкурса.

Лучшее эссе и выдержки из ваших работ могут быть представлены Министерству финансов РФ в качестве обратной связи по работе в рамках реализации Стратегии по повышению финансовой грамотности 2017-2023 г.

Результаты Конкурса

Пермский Межрегиональный методический центр по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования подвел итоги неофициального Конкурса эссе «Как обучение финансовой грамотности повлияло на мою жизнь?» для педагогов, прошедших обучение по финансовой грамотности в период с 2018 по 2023 г.

Конкурс проводился для того, чтобы посмотреть, как обучение педагогов финансовой грамотности могло повлиять на их жизнь, профессиональный рост, опыт личного обращения с финансами, опыт внедрения и ведения личного и семейного бюджета.

Благодарим всех участников нашего Конкурса за то, что откликнулись, рассказали свои личные истории знакомства с финансовой грамотностью и поделились опытом.

По итогам конкурса призовые места распределились следующим образом:

1 место – Кадочникова Ольга Ивановна (г. Пермь), Годяева Татьяна Николаевна (г. Ижевск)

2 место – Зайнышева Ольга Борисовна (Пермский край, с. Фролы), Тропынина Анна Павловна (Пермский край, г. Верещагино).

3 место – Бычкова Магдалина Александровна (Пермский край, г. Соликамск), Кислова Татьяна Николаевна (Свердловская область, г. Верхняя Пышма)

Приз зрительских симпатий:

Ксёндз Мария Андреевна (г. Пермь), Щекалёва Татьяна Александровна (Пермский край, г. Березники)

Поздравляем наших коллег!

Победителей, занявших первое место, просим определиться с выбором подарка, написав на электронную почту ММЦ НИУ ВШЭ-Пермь (mmcperm@yandex.ru).

Напоминаем, что в качестве приза предложены варианты:

1. в 1 квартале 2024 года проведение встречи/мероприятия для класса (онлайн или офлайн) с экспертом (Тема для мероприятия может быть предложена педагогом-победителем или на усмотрение организаторов Конкурса);
2. Предоставление консультационной услуги по теме финансовой грамотности по личному запросу педагога – победителя;
3. Сюрприз.

Победитель, занявший первое место, имеет возможность выбрать любой из трех предложенных призов.

Победитель, занявший второе место, имеет возможность выбрать любой из двух оставшихся вариантов призов.

Победитель, занявший третье место, получает оставшийся приз.