We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

✖
  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site
Advanced search
Bachelor’s Programme 'International Bachelor's in Business and Economics'
For visually-impairedMenu
HSE Campus in Perm

Bachelor’s Programme 'International Bachelor's in Business and Economics'

International Admissions
Academic Supervisor
Artemyev, Dmitry G.
Manager
Tutynina, Olga
Feedback
Got ideas on how to make HSE University better? Share them here.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!
To be used only for spelling or punctuation mistakes.

Project Management

2024/2025
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
4
ECTS credits
Delivered at:
School of Management
Course type:
Elective course
When:
2 year, 3 module

Instructors


Demeneva, Diana


Zagorodnova, Ekaterina P.


Sannikova, Elena


Сокерина Анастасия Вячеславовна

Программа дисциплины

Полная версия программы учебной дисциплиныЗадать вопрос

Аннотация

В современной бизнес-практике проектное управление становится одним из драйверов достижения стратегических целей компании. Понимание и освоение проектной методологии на этом фоне является необходимым условием конкурентоспособности будущих выпускников на рынке труда. В рамках дисциплины "Управление проектами" студенты формируют ключевые проектные компетенции, связанные с обоснованием и анализом предпосылок для запуска проекта, выбором подхода к проектной разработке, моделирования жизненного цикла проекта, многоаспектного планирования проекта и измерения результатов его выполнения, определения и оценки проектных рисков. Центральная задача освоения дисциплины – подготовка студентов к организационно-управленческой, аналитической и экспертной деятельности, требующейся в ходе реализации проектов, как в качестве исполнителей, так и в качестве руководителей проектов.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Целью освоения дисциплины «Управление проектами» является подготовка студентов к организационно-управленческой, аналитической и иной деятельности, требующейся в ходе реализации проектов как в качестве исполнителей, так и в качестве руководителей.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Студент воспроизводит взаимосвязи между ключевыми элементами управления проектами, определяет ключевые отличия проектной и операционной деятельности.
  • Студент формирует расписание проекта, проводит оценку работ проекта, корректно применяет инструменты распределения ответственности в проектной команде
  • Студент идентифицирует требования к результату проекта и разрабатывает план управления заинтересованными сторонами.
  • Студент идентифицирует и оценивает проектные риски, разрабатывает мероприятия по управлению рисками проекта.
  • Студент способен корректно выбирать подходы к проектной разработке.
  • Студент анализирует организационную среду и способен предлагать соответствующие решения по совершенствованию проектного управления в компании.
  • Студент умеет осуществлять мониторинг, оценку и и контроль исполнения проекта на всех этапах жизненного цикла проекта, в том числе с применением метода освоенного объема.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Введение в проектный менеджмент. Обоснование проекта
  • Инициация и планирование проекта
  • Контроль исполнения проекта
  • Риски проекта
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Бизнес-кейс
    В рамках настоящей контрольной точки студентам предлагается возможность разработать бизнес-решение в контексте рынка внешнего Заказчика – партнёра образовательной программы. Работа над кейсом предполагает анализ сложившейся ситуации и разработку проектного решения, закрывающего потребность Партнёра. Подробное описание задания, а также ключевые этапы его выполнения озвучиваются преподавателем в процессе лекционных или семинарских занятий.
  • неблокирующий Контрольная работа
    Контрольная работа состоит из следующих элементов: 1. Задача на применение метода EVA. 2. Задача на применение метода СРМ. 3. Теоретический вопрос в формате кейса. Каждый элемент контрольной работы оценивается по шкале от «0» до «10» баллов.
  • блокирующий Экзамен
    Экзамен проводится в формате теста с закрытыми вопросами. Тест включает в себя два блока заданий: 1. Тестовые вопросы на знание и понимание теоретико-методологических основ управления проектами. В блоке встречаются вопросы трёх типов: выбор единственно верного варианта ответа, выбор всех правильных ответов из предложенных, вопросы на установление соответствия. 2. Ситуационные тестовые задачи (с вариантами ответа), направленные на применение теоретических знаний к практическим ситуациям, кейсам и решению управленческих проблем в области управления проектами в компании. В блок включены вопросы с единственно верным вариантом ответа.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2024/2025 3rd module
    0.3 * Бизнес-кейс + 0.3 * Контрольная работа + 0.4 * Экзамен
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Project Management Institute Project Management Institute. (2021). A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) – Seventh Edition and The Standard for Project Management (RUSSIAN): Vol. Седьмое издание. Project Management Institute.
  • Project Management Institute. (2017). A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide)–Sixth Edition (RUSSIAN) (Vol. Шестое издание). Newtown Square, Pennsylvania: Project Management Institute. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1689594
  • Руководство к своду знаний по управлению проектами (руководство PMBOK) : пер. с англ., , 2022

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Kerzner, H. (2019). Using the Project Management Maturity Model : Strategic Planning for Project Management (Vol. Third edition). Hoboken, New Jersey: Wiley. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=2029062
  • Serrador, P. (2015). Project Planning and Project Success : The 25% Solution. Boca Raton: Auerbach Publications. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=929563
  • Зуб, А. Т.  Управление проектами : учебник и практикум для вузов / А. Т. Зуб. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 397 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17500-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/536083 (дата обращения: 27.08.2024).
  • Управление проектами : учеб. пособие, Мазур И.И., 2014
  • Эффективное управление проектами на основе стандартов PMI PMBOK® 7th Edition и PMBOK® 6th Edition. — Электрон. изд. — (Проекты, программы, портфели). - 978-5-93208-611-7 - Павлов А. Н. - 2023 - Москва: Лаборатория знаний - https://ibooks.ru/bookshelf/392806 - 392806 - iBOOKS

Авторы

  • Загороднова Екатерина Павловна
  • Деменева Диана Юрьевна
HSE Campus in Perm → Bachelor's programmes → Faculty of Computer Science, Economics, and Social Sciences → International Bachelor's in Business and Economics → Courses → Project Management, 2024/25 Academic year
Edit
© HSE University 1993–2025  Contacts  Copyright  Privacy Policy  Site Map 

HSE Sans and HSE Slab fonts developed by the HSE Art and Design School