• A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Project Seminar

2020/2021
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
9
ECTS credits
Delivered at:
Department of Humanities (Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm))
Course type:
Compulsory course
When:
1 year, 1-3 module

Instructors

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина "Проектный семинар" нацелена на приобретение студентами знаний об основах менеджмента и маркетинга проектов в научной, культурной и социальной сферах, в том числе в международной среде. В ходе освоения дисциплины студенты учатся вести самостоятельную научно-исследовательскую, научно-педагогическую и проектно-организационную работу, а так же учатся разрабатывать стратегии, направленные на сохранение, признание предметов и объектов, как памятников культурного наследия. Кроме того, магистаранты получат навык презентации исторической информации в научной и популярной форме, навык проведения историко-культурной экспертизы и анализа.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Мотивация и вовлечение магистрантов в научно-исследовательскую и проектную деятельность.
  • Формирование навыков планирования и реализации проектов в междисциплинарных областях.
  • Знакомство с методиками и стратегиями наставничества молодежных проектов в разных областях.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Имеет общее представление о задачах и методах работы цифрового продюсера.
  • Знает основные принципы и способы разработки цифровых интерактивных продуктов.
  • Знает основные принципы и стратегии наставничества молодежных проектов.
  • Знает основные составляющие проекта.
  • Знает роли в проектной команде.
  • Умеет формулировать и оценивать сформулированные цели проекта по SMART.
  • Умеет выявлять стейкхолдеров проекта.
  • Знает и различает стратегию и бизнес-модель.
  • Умеет описывать бизнес-модель по Business Model Canvas.
  • Знает основные понятия маркетинга.
  • Знает понятие целевой аудитории.
  • Умеет описывать ценностное предложение по Value Proposition Canvas.
  • Знает понятие бренда и основные этапы брендинга.
  • Умеет формировать и оценивать презентационные материалы для проекта для разных ситуация и целевых аудиторий.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Раздел 1. Основы проектной деятельности
    Тема 1. Общие концепции проектного менеджмента. Проектный менеджмент: основные понятия, виды проектов, команда проекта, роли в команде. Целеполагание в проектной деятельности по модели SMART. Тема 2. Дизайн-мышление, стратегии и бизнес-модели. Человекоцентричный подход в проектном менеджменте. Стейкхолдеры. Стратегия и бизнес-модель. Business Model Canvas. Тема 3. Общие концепции маркетинга. Базовые понятия маркетинга и маркетинговых коммуникаций. Ценностное предложение и целевые аудитории. Value Proposition Canvas. Текстовые коммуникации в современных каналах коммуникации. Визуальные коммуникации. Межкультурный контекст, проблемы перевода и локализации. Тема 4. Бренд и брендинг. Понятие бренда. Процесс брендинга. Лояльность. Тема 5. Презентация проекта. Цели, задачи и формы презентации проекта и его результатов для разных ситуаций и аудиторий. Презентация неуспешного проекта.
  • Раздел 2. Продюсирование цифровых гуманитарных проектов
    Тема 6. Задачи и методы работы цифрового продюсера. Принципы разработки цифрового интерактивного продукта. Общее представление о задачах и методах работы цифрового продюсера. Работа с мультимедийными форматами и сервисами. Тема 7. Фандрайзинг в области цифровых гуманитарных наук. Понятие фандрайзинга, его цели и значение для научно-исследовательской деятельности в области цифровых гуманитарных наук. Источники фандрайзинга. Проектные конкурсы, фонды, гранты и стипендии. Ресурсы для поиска информации о проводимых научных конкурсах. Общие рекомендации по подготовке проектной заявки и конкурсной документации.
  • Раздел 3. Наставничество молодежных проектов
    Тема 8. Принципы и стратегии наставничества молодежные проектов. Цели, основные принципы и значение наставничества молодежных проектов. Базовые компетенции наставника молодежных проектов.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Самостоятельная работа
  • неблокирующий Подготовка проектной заявки
  • неблокирующий Практические задания
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • Промежуточная аттестация (3 модуль)
    0.3 * Подготовка проектной заявки + 0.3 * Практические задания + 0.4 * Самостоятельная работа
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Построение бизнес-моделей: Настольная книга стратега и новатора / Остервальдер А., Пинье И., - 2-е изд. - М.:Альпина Пабл., 2016. - 288 с.: ISBN 978-5-9614-1844-6 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/916078
  • Стартап: Настольная книга основателя / Бланк С.М., Дорф Б., - 3-е изд. - М.:Альпина Пабл., 2016. - 616 с.: ISBN 978-5-9614-5027-9 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/924002
  • Стратегическое сафари: Экскурсия по дебрям стратегического менеджмента / Минцберг Г., Альстранд Б., Лампель Ж., - 2-е изд. - М.:Альпина Пабл., 2016. - 365 с.: ISBN 978-5-9614-5347-8 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/925066

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Выход из кризиса: Новая парадигма управления людьми, системами и процессами Учебник / Деминг У.Э., Адлер Ю.П., Шпер В.Л., - 7-е изд. - М.:Альпина Пабл., 2016. - 417 с.: 70x100 1/16 ISBN 978-5-9614-5264-8 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/912671
  • Курумчина А. Э. - СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ. ПРОЕКТЫ СОЦИАЛЬНЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ И ВСЕМИРНЫЕ ВЫСТАВКИ. Учебное пособие для академического бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 119с. - ISBN: 978-5-534-10770-8 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/sociokulturnye-kommunikacii-proekty-socialnyh-transformaciy-i-vsemirnye-vystavki-431503