Delivered at:: Department of Civil and Entrepreneurial Law (Faculty of Computer Science, Economics, and Social Sciences)

Course type:: Compulsory course

When:: 1 year, 3 module

Instructor

Deryabina, Ekaterina

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Аннотация программы учебной дисциплины «История государства и права России» Краткое описание курса (outline) Целями освоения дисциплины «История государства и права России» являются: • сформировать представление о происхождении весьма сложной и противоречивой современной государственно-правовой картины мира; • раскрыть эволюцию политико-правовых институтов в России, выявляя их закономерности и динамику развития; • вооружить бакалавра суммой определенных знаний и умений, необходимых для юридического мышления и способности ориентироваться в политической ситуации, как в зарубежных государствах, так и в России; • сформировать представления об основных инструментах воздействия государственного аппарата на социально-мотивированные поступки граждан; • дать основные понятия и категории, связанные с эволюцией отечественной государственно-правовой надстройки; • сформировать толерантный тип мышления при изучении государственно-правовых институтов в истории России; • развить творческие способности; навыки коммуникации, проектной и командной работы. В результате освоения данной дисциплины студент должен: Знать: • основные исторические этапы, закономерности и особенности становления государства и права России; • основные памятники отечественного права; • исторические типы и формы государства и права России; • особенности дальнейшего государственного и правового развития России. Уметь: • оперировать юридическими понятиями и категориями; • анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в историческом контексте. Владеть: • навыками работы с правовыми источниками; • юридической терминологией; • анализом различных правовых явлений в истории России.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «История государства и права России» являются: • сформировать представление о происхождении весьма сложной и противоречивой современной государственно-правовой картины мира; • раскрыть эволюцию политико-правовых институтов в России, выявляя их закономерности и динамику развития; • вооружить бакалавра суммой определенных знаний и умений, необходимых для юридического мышления и способности ориентироваться в политической ситуации, как в зарубежных государствах, так и в России; • сформировать представления об основных инструментах воздействия государственного аппарата на социально-мотивированные поступки граждан; • дать основные понятия и категории, связанные с эволюцией отечественной государственно-правовой надстройки; • сформировать толерантный тип мышления при изучении государственно-правовых институтов в истории России; • развить творческие способности; навыки коммуникации, проектной и командной работы.

Планируемые результаты обучения

Знает содержание предмета учебной дисциплины и методы ее изучения.
Владеет умениями выбора и применения методологии исследования при написании курсовой работы по ИГиПР
Знает элементы социально-правового статуса населения.
Применяет полученные знания при характеристике общественного строя Древнерусского государства.
Знает особенности государственного устройства и местного управления в Киевской Руси.
Владеет юридической терминологией при характеристике правовых институтов
Знает причины феодальной раздробленности на Руси
Умеет давать характеристику общественному и государственному строю Новгородской и Псковской феодальных республик
Применяет исторический и сравнительно-правовой методы при выделении общего и особенного в общественно - государственном строе и праве Киевской Руси и Новгородской и Псковской феодальных республик
Знает этапы и выделяет причины объединения земель вокруг Московского княжества
Умеет давать характеристику общественному и государственному строю периода Московского (централизованного) государства
Владеет юридической терминологией при характеристике правовых институтов по Судебнику 1497 года
Знает причины формирования сословно-представительной монархии
Умеет использовать полученные знания при характеристике общественного и государственного строя в период сословно-представительной монархии
Владеет юридической терминологией при характеристике правовых институтов по СУ 1649 г
Знает и комментирует правовые источники 18 века.
Знает и анализирует особенности русского абсолютизма
Устанавливает причинно-следственные связи между причинами проводимых сословных реформ и их содержанием
Умеет использовать полученные знания при характеристике общественного и государственного строя в период абсолютизма
Владеет юридической терминологией при характеристике правовых институтов по правовым источникам 18 века
Владеет навыками составления условий правовых задач и нахождения алгоритма их решения
Умеет выделять причины и особенности систематизации русского законодательства в п/п 19 века.
Владеет юридической терминологией при характеристике правовых институтов по СЗ 1832 г. (1835 г.) и Уложению о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г
Владеет навыками анализа правовых источников по либеральным реформам и контрреформам
Умеет находить причинно-следственные связи при анализе либеральных реформ и контрреформ
Владеет навыками анализа правовых источников в период буржуазно-демократических реформ
Знает и анализирует особенности государственного строя по Основным Законам Российской империи от 23 апреля 1906 г.
Владеет навыками анализа правовых источников в период становления советского государства и права
Знает и анализирует государственный строй по Конституции РСФСР 1918 г.
Владеет навыками анализа правовых источников в период НЭПа
Знает и анализирует государственный строй по Конституции СССР 1924 г.
Владеет навыками анализа учебной, научной литературы и правовых источников по периоду государственно-партийного социализма.
Знает и анализирует государственный строй по Конституции СССР 1936 г
Владеет навыками анализа учебной, научной литературы и правовых источников по периоду кризиса социализма (нач.60-х – 1985 г.г.).
Знает и анализирует государственный строй по Конституции СССР 1977 г
Владеет навыками анализа учебной, научной литературы и правовых источников по периоду реформирования СССР и его распада
Знает и анализирует эволюцию государственного строя в рамках проводимых конституционных реформ 1988 – 1991 гг
Владеет юридической терминологией при характеристике отраслевого законодательства переходного периода

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Предмет и метод Истории государства и права России. Структура учебного курса
Раздел 2. История становления и развития государства и права России в до-советский период
Тема 2. Возникновение и развитие Древнерусского государства и права (IX-XII в.в.) Тема 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (XII-XIV в.в.) Тема 4. Образование русского централизованного Московского) государства и развитие общерусского феодального права (XV-сер.XVI в.в.) Тема 5. Сословно-представительная монархия в России (сер.XVI-XVII в.в.) Тема 6. Абсолютная монархия в России. Образование российской империи и развитие права в XVIII веке Тема 7. Государственно-правовое развитие российской империи в период кризиса феодально-крепостнического строя (1-ая пол. XIX в.) Тема 8. Государство и право России в период перехода к буржуазной монархии (2-ая пол. XIX в.) Тема 9. Российская империя в период буржуазно-демократических реформ (1900-1917 г.г.)
Раздел 3. История становления и развития советского государства и права
Тема 10. Становление и развитие советского государства и права (октябрь 1917-1921 г.г.) Тема 11. Советское государство и право в период НЭПа (1921-1929 г.г.) Тема 12. Советское государство и право в период государственно-партийного социализма (30-е -нач. 60-х г.г.) Тема 13. Советское государство и право в период кризиса социализма (нач.60-х – 1985 г.г.) Тема 14. Советское государство и право в период реформирования СССР и его распада (1985-1993 г.г.)
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. История государства и права как наука и как учебная дисциплина Тема 2. Происхождение государства и права

Элементы контроля

Аудиторная работа
Устные ответы на вопросы семинарского занятия, решение правовых задач, терминологические диктанты, доклады с использованием презентации, составление сравнительно-правовых таблиц, выполнение тестовых заданий по разделам учебного курса, письменные (контрольные работы).Не подлежат пересдаче элементы контроля, которые невозможно повторить (дискуссия, работа в мини-группах)
Эссе
Мини-сочинение по выбранной теме с соблюдением всех требований к данному виду работы. Работа выполняется в виде домашнего задания, максимальный объем – 5-7 страниц печатного текста, формата А-4, шрифт – 14, интервал – 1,5.
Самостоятельная работа
Включает в себя: составление конспекта по вводной теме, решение задач, заполнение сравнительно-правовых таблиц, схематическое изображение государственного и общественного строя, подготовка докладов с презентацией.
Экзамен
Формат проведения - аудитория (офлайн). Альтернативная форма проведения экзамена в системе LMS. Экзамен в письменной форме, тест открытые и закрытые вопросы.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.3 * Аудиторная работа + 0.25 * Самостоятельная работа + 0.25 * Экзамен + 0.2 * Эссе

Bachelor’s Programme 'Law'

History of Russian State and Law

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая дополнительная литература