- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
614070, г. Пермь, ул. Студенческая, 38, каб. 410.
Часы работы: 09.30 - 18.00.
Тел.: (342) 205 52 29.
Социально-гуманитарный факультет с 2014 года объединяет в себе образовательные и исследовательские направления, целью которых является фундаментальная подготовка в области права и истории. На бакалаврских программах "История", "Юриспруденция", "Дизайн", "Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе", а также на магистерских программах "Правовое обеспечение предпринимательской деятельности", "Цифровые методы в гуманитарных науках" обучается порядка 500 студентов. Все программы имеют государственную аккредитацию и реализуются по собственным образовательным стандартам, обеспечивающим высокий уровень подготовки студентов и успешную профессиональную реализацию выпускников, как в академической, так и в прикладной сферах. В 2020 году открылась новая магистерская программа "Цифровые методы в гуманитарных науках". В 2021 году состоялся первый набор на новые бакалаврские программы "Дизайн" и "Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе".
Исторические информационные системы: теория и практика
Корниенко С. И., Гагарина Д. А., Поврозник Н. Г.
М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2021.
Гагарина Д. А., Гагарин А. С.
Образовательная политика. 2021. № 4 (88). С. 90-102.
В кн.: Цифровое обучение: методики, практики, инструменты. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии. Вып. 4: Летняя школа преподавателя 2021. М.: Юрайт, 2021. С. 64-67.
Золотой век Австро-Венгрии в кинематографе второй половины ХХ века
На семинаре студенты из России и Германии презентовали свои научные исследования. Русские студенты осветили проблематику Германии и стран Центральной Европы, тогда как студенты из Германии рассказали о Восточной Европе и СССР.
У меня остались очень хорошие впечатления после семинара. Я была приятно удивлена, что немецкие коллеги проявляют интерес к советской истории, посвящая свои работы изучению дневников блокадников или рассмотрению шахматных турниров в СССР как средство soft power. Кроме того, я получила несколько советов по своему исследованию. Сейчас я изучаю отражение габсбурсгского мифа в австрийском кино ХХ века, а мне предложили как вариант на будущее рассмотреть развитие этого мифа в культуре Австрии ХХI века или и в других странах бывшей Австро-Венгрии.
Студентка 3-го курса ОП "История"
