Шеина Марина Витальевна
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 1999 году.
- Научно-педагогический стаж: 39 лет.
Образование, учёные степени
- 1991Кандидат физико-математических наук: Институт математики Академии наук Республики Кыргызстан, специальность 01.01.02 «Дифференциальные уравнения, динамические системы и оптимальное управление», тема диссертации: Дифференциальные неравенства для линейных уравнений с отклоняющимся аргументом
- 1989
Аспирантура: Пермский государственный технический университет, Кафедра математического анализа, специальность «Функционально-дифференциальные уравнения»
- 1982
Специалитет: Пермский государственный университет им. А.М. Горького, факультет: механико-математический, специальность «Математика», квалификация «Преподаватель»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
1. Повышение квалификации – стажировка в рамках проекта ТАСИС по преподаванию экономических и бизнес-дисциплин в университетах. 320 часов, ГУ – ВШЭ, Москва, май – июль 1999 г. Свидетельство № 657.
2. Teacher Training Crash Programme. The Institution for International Cooperation SEOR b.v. at Erasmus University Rotterdam, Rotterdam, The Netherlands, March, 2000. Diploma SEOR b.v.
3. Курс «Теория контрактов». 30 часов, ЦДПО РЭШ, Екатеринбург, октябрь 2000 г. Сертификат без №.
4. Повышение квалификации «Микроэкономика». 112 часов, ГУ – ВШЭ, Москва, январь 2002 г. Свидетельство № 520Ф.
5. Курс «Экономика общественного сектора». 32 часа, ЦДПО РЭШ, Волгоград, март 2002 г. Сертификат без №.
6. Летняя школа «Интернет-технологии и электронные ресурсы для экономистов и социологов». 134 часа, ФИО – ГУ-ВШЭ, Москва, сентябрь 2002 г. Диплом № 3125-34/02.
7. Краткосрочное обучение «История экономики». 72 часа, ИППК ГУ – ВШЭ, Москва, октябрь 2002. Удостоверение № 63.
8. Краткосрочное обучение «Современные проблемы информационного общества и институциональная теория». 16 часов, ЦДЭО, отделение менеджмента РИНО ПГУ, Пермь, май 2007 г. Сертификат № 09/07.
9. Краткосрочное повышение квалификации «Организационно методическое обеспечение обучения по направлению Экономика (Институциональная экономика)». 96 часов, ГУ – ВШЭ, Москва, декабрь 2007 г. Удостоверение № 322-01-24.
10. Научно-практический курс «Прикладная эконометрика». 40 часов, ЦДПО, Пермь, декабрь 2009 г. Сертификат без №.
11. Научно-практический курс «Теория контрактов». 30 часов, ЦДПО РЭШ, Нижний Новгород, сентябрь 2010 г. Сертификат без №.
12. Курс повышения квалификации «Экономика труда». 72 часа, ЦПНОП РЭШ, Пермь, ноябрь 2011 г. Сертификат без №.
13. Краткосрочное повышение квалификации «Эмпирические приложения теории отраслевых рынков». 72 часа, НОУ РЭШ (институт), Пермь, ноябрь 2011 г. Удостоверение № Э2-11/031.
14. Дистанционный образовательный курс для преподавателей экономики «Микроэкономика. Методика преподавания экономических дисциплин», март – июль 2013 г. Фонд Егора Гайдара, MIT, США. Диплом без №.
15. Дистанционный образовательный курс для преподавателей экономики «Принципы преподавания экономической теории в ВУЗе», май – июль 2013 г. Фонд Егора Гайдара, НИУ ВШЭ, Москва. Диплом без №.
16. Повышение квалификации «Английский язык. Уровень Elementary», 136 часов, НИУ ВШЭ, Пермь, 2013-2014 гг. Сертификат без №.
17. Дистанционный образовательный курс для преподавателей экономики «Эконометрика. Вводный курс», апрель – июнь 2014 г. Фонд Егора Гайдара, МГУ, Москва. Диплом без №.
18. Дистанционный образовательный курс «Основы микроэкономики», май – июнь 2014 г. Курсера, НИУ ВШЭ, Москва. Сертификат с отличием, без №.
19. Дистанционный образовательный курс «Макроэкономика», май – август 2014 г. Курсера, НИУ ВШЭ, Москва. Сертификат, без №.
20. Дистанционный образовательный курс «Основы корпоративных финансов», июль – сентябрь 2014 г. Курсера, НИУ ВШЭ, Москва. Сертификат, без №.
21. Дистанционный образовательный курс «Институциональная экономика», 2014 г. Курсера, НИУ ВШЭ, Москва. Сертификат с отличием, без №.
22. Повышение квалификации «Методические основы реализации компетентностного подхода в НИУ ВШЭ и разработки КИМ к образовательным стандартам НИУ ВШЭ», НИУ ВШЭ, Москва, 2014 г. Сертификат без №.
23. Повышение квалификации «Методы сбора данных для научных исследований», 72 часа, НИУ ВШЭ, Пермь, январь 2014 – июнь 2014 г. Удостоверение № 026468.
24. Повышение квалификации «Английский язык. Коммуникативный курс разговорного английского языка. Уровень Pre-Intermediate», 136 часов, НИУ ВШЭ, Пермь, 2014-2015 гг. Сертификат без №.
25. Повышение квалификации «Линейная и логистическая регрессии в «Стате»», 76 часов, НИУ ВШЭ, Пермь, декабрь 2015 – январь 2016 г. Удостоверение № 058987.
26. Повышение квалификации «Английский язык. Академическая коммуникация в иноязычной среде. Уровень Low-intermediate», 114 часов, НИУ ВШЭ, Пермь, 2015-2016 гг. Удостоверение № 059944.
27. Дистанционный образовательный онлайн-курс «Поведенческие финансы», ноябрь 2016 – февраль 2017 года. Фонд Егора Гайдара, МГУ, Москва. Диплом без №.
28. Дистанционный образовательный курс «Математика для всех», апрель – май 2017 г. Курсера, Московский физико-технический институт, Москва. Диплом с отличием, без №.
29. Повышение квалификации «Профессиональная коммуникация в иноязычной среде. Углубленное изучение General English с элементами языка общения в профессиональной сфере». Уровень Level Intermediate. 114 часов, НИУ ВШЭ, Пермь, 2016-2017 гг. Удостоверение №
30. Повышение квалификации «Анализ данных в R» с 29.03.2018 по 30.03.2018, 16 часов, НИУ ВШЭ, Пермь. Удостоверение № 096937.
31. Повышение квалификации «Эконометрика и анализ данных в социальных науках» с 04.05.2018 по 23.05.2018, 76 часов, НИУ ВШЭ, Пермь. Удостоверение № 096968.
32. Повышение квалификации «Профессиональная коммуникация в иноязычной среде (уровень Intermediate Plus)», 114 часов, НИУ ВШЭ, Пермь, 2017-2018 гг. Удостоверение № 097010.
33. Повышение квалификации «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» с 28.05.2018 по 08.06.2018, 72 часа, НИУ ВШЭ, Москва. Удостоверение № 119004.
34. Повышение квалификации "Нормативно-правовые и организационные вопросы подготовки научно-педагогических кадров" с 03 сентября 2018 г. по 07 сентября 2018 г., 16 часов, НИУ ВШЭ, Пермь. Удостоверение № 097930.
35. Повышение квалификации "Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS НИУ ВШЭ" с 12.04.2019 по 13.04.2019, 16 часов, НИУ ВШЭ, Пермь. Удостоверение № 132449.
36. Дистанционный образовательный курс «Микроэкономика: промежуточный уровень. Часть 1», Покатович Е.В., Левина Е.А., платформа Открытое образование, НИУ ВШЭ, 3 сентября – 6 декабря 2018 г. Без сертификата.
37. Повышение квалификации "Профессиональная коммуникация в иноязычной среде (уровень Level Upper-Intermediate)", 114 часов, 2018-2019 гг., НИУ ВШЭ, Пермь. Удостоверение № 132836.
38. Повышение квалификации "Оказание первой помощи пострадавшим при несчастных случаях", 20 часов, с 14 января 2020 г. по 15 января 2020 г., НИУ ВШЭ, Пермь. Удостоверение № 162000.
39. Повышение квалификации "Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе", 16 часов, с 14 февраля 2020 по 15 февраля 2020, НИУ ВШЭ, Пермь. Удостоверение № 162101.
40. Повышение квалификации "Профессиональная коммуникация в иноязычной среде (уровень Level Upper-Intermediate Plus)", 76 часов, с 13 января 2020 по 30 июня 2020, НИУ ВШЭ, Пермь. Удостоверение № 162996.
41. Повышение квалификации «Психологические тонкости преподавательской деятельности», 28 часов, НИУ ВШЭ, Москва, с 25 августа 2020 по 4 сентября 2020. Удостоверение № 170873.
42. Повышение квалификации «Основы организации и сопровождения проектной деятельности студентов», НИУ ВШЭ, Пермь, с 04.10.2021 по 08.10.2021. Удостоверение № 193339. Регистрационный номер удостоверения: 8.2.4.1-69/352.
43. Повышение квалификации «Коммуникативная грамотность в разрешении конфликтов», НИУ ВШЭ, Москва, с 27.04.2023 по 25.05.2023 г. Удостоверение № 222260. Регистрационный номер 4.21-18/4746.
44. Повышение квалификации «Самопрезентация и эффективные коммуникации», НИУ ВШЭ, Москва, с 04.03.2024 по 22.03.2024 г. Удостоверение ПКВШЭ2024 № 001741. Регистрационный № 4.8-24-04-00447.
Научные интересы
- Анализ институциональных проблем, обусловленных наличием асимметрии информации на рынке продуктов питания
- Экономика образования
Достижения
Лучший преподаватель года – 2013 http://www.hse.ru/news/87411080.html
Лучший преподаватель года – 2014 http://www.hse.ru/news/134489844.html
Лучший преподаватель года – 2015 http://perm.hse.ru/news/152180332.html
Лучший преподаватель года – 2016 https://perm.hse.ru/best/2016#lecturer
Лучший преподаватель года – 2017 https://perm.hse.ru/best/2017#lecturer
Лучший преподаватель года – 2018 https://perm.hse.ru/best/2018#lecturer
Лучший преподаватель года – 2021 https://perm.hse.ru/best/2021#lecturer
Лучший преподаватель года – 2022 https://perm.hse.ru/best/2022#lecturer
Конкурсы Фонда образовательных инноваций НИУ ВШЭ
2021 год – поддержан ФОИ композитный межкампусный курс «Микроэкономика-1» (лектор, русский язык) для студентов трех ОП первого курса НИУ ВШЭ Перми и Санкт-Петербурга.
2022 год – поддержана ФОИ деловая игра «Рубли или доллары?» по теме «Теория трансакционных издержек» в «Вольной номинации».
Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
- Микроэкономика (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Микроэкономика (Бакалавриат; где читается: Факультет городского и регионального развития; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Микроэкономика (Майнор; 1, 2 модуль)Рус
Экономика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; направление "45.03.01. Филология", направление "46.03.01. История"; 4-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Экономика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; направление "45.03.01. Филология", направление "46.03.01. История", направление "51.03.01. Культурология"; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Микроэкономика - 2 (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента (Пермь); 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Микроэкономика I (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента (Пермь); 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Экономика (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Экономика (Бакалавриат; где читается: Школа иностранных языков; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Экономика (Бакалавриат; где читается: Факультет креативных индустрий; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Институциональная экономика (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента (Пермь); 3-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Микроэкономика (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента (Пермь); 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Микроэкономика - 1 (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента (Пермь); 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Микроэкономика I (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента; направление "38.03.02. Менеджмент", направление "38.03.02. Менеджмент", направление "38.03.01. Экономика"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Институциональная экономика (Бакалавриат; где читается: Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики; 3-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Микроэкономика (Бакалавриат; где читается: Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Микроэкономика (Бакалавриат; где читается: Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Институциональная экономика (Бакалавриат; где читается: Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Микроэкономика (Бакалавриат; где читается: Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Микроэкономика (Бакалавриат; где читается: Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Конференции
- 2017
III Международная научно-практическая конференция Университетского округа НИУ ВШЭ «Школа XXI века: стратегии и эффекты образовательных инноваций» (Пермь). Доклад: Успешные ученики начальной школы: какие факторы способствуют сохранению успешности.
- 2016VII Международная конференция исследователей высшего образования «Современный университет между глобальными вызовами и локальными задачами» (Москва). Доклад: Успеваемость студентов: влияние школы
- 2012
Экономика и менеджмент в современном мире (Новосибирск). Доклад: Факторы, влияющие на выбор потребителем стратегии поведения на рынке генетически модифицированных продуктов питания
Участие в конференциях
1. Международная научно-практическая конференция "Современные проблемы безопасности жизнедеятельности: опыт, проблемы и поиск решения" (с выпуском сборника статей), Казань, 26 февраля 2010 года.
2. Международная конференция EBES 2010 – Афины (с выпуском сборника тезисов докладов), Афины, Греция, 28-30 октября 2010 года.
3. II Международную научно-практическую конференцию "Современные проблемы безопасности жизнедеятельности: теория и практика" (с выпуском сборника статей), Казань, 28-29 февраля 2012 года.
4. XIII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества, Москва, 3–5 апреля 2012 года.
5. Международная научно-практическая конференция "Экология и здоровье" (с выпуском сборника статей), Калининград, 24 – 26 сентября 2012 года.
6. I Международная научно-практическая конференция Университетского округа НИУ ВШЭ «Инновационное развитие образовательной организации: обеспечение качества образования в контексте требований ФГОС», 6-7 ноября 2014 года, Пермь. Доклад: «Количественные показатели результатов обучения школьников как критерии оценки работы учителя».
7. XVI Апрельской международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества, 7-10 апреля 2015 года, НИУ ВШЭ, Москва. Доклад: «Характеристики учителей и достижения школьников на данных TIMSS-2011».
8. VI международная конференция Российской ассоциации исследователей высшего образования «Переосмысливая студентов: идеи и новые исследовательские подходы», 15-17 октября 2015 года, НИУ ВШЭ, Москва. Доклад: «Эффекты сообучения в студенческих группах российского университета», соавтор Поносова А.Н.
9. II Международная научно-практическая конференция Университетского округа НИУ ВШЭ «Современная образовательная организация: модели, механизмы, технологии достижения новых образовательных результатов» 24-25 марта 2016 года, Пермь. Доклад: «Успеваемость студентов: влияние школы», соавтор Попова Е.А.
10. XVII Апрельской Международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества. 19-21 апреля 2016 года, НИУ ВШЭ, Москва. Доклад: «Взгляд российского учительства – «отличники», показатель успеваемости и средний балл».
11. Симпозиум «Образование и социальная дифференциация» Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в рамках XVII Апрельской международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества, 19-21 апреля 2016 года, НИУ ВШЭ, Москва. Доклад: «Эффекты сообучения в университете при изучении английского языка», соавторы: Смирнова Е.А., Гордеева Е.С.
12. Международная конференция по прикладной экономике iCARE: International Conference on Applied Research in Economics, 26-27 сентября 2016 года, Университет Эссекса, Великобритания. Доклад: «Peer effects: a case study of English language learning in Russian university», соавтор-докладчик Смирнова Е.А.
13. VII Международная конференция исследователей высшего образования «Современный университет между глобальными вызовами и локальными задачами» Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», 20-22 октября 2016 года, Москва. Доклад: «Успеваемость студентов: влияние школы», соавтор Попова Е.А.
14. III Международная научно-практическая конференция Университетского округа НИУ ВШЭ «Школа XXI века: стратегии и эффекты образовательных инноваций», 30-31 марта 2017 года, город Пермь. Доклад: «Успеваемость студентов: влияние школы», соавтор Попова Е.А.
15. IV Международная научно-практическая конференция Университетского округа НИУ ВШЭ «Школа как пространство новых образовательных технологий», 26-27 марта 2019 года, город Пермь. Ведущая экспертной сессии «Профессиональное самоопределение школьников XXI века». Экспертный доклад на круглом столе «Профессиональное самоопределение школьников XXI века».
16. Научная конференция преподавателей и сотрудников НИУ ВШЭ – Пермь «Соседи по науке» 12 мая 2020 года. Доклад «Эффекты сообучения: друзья ли мне мои друзья?».
17. Четвертый Российский экономический конгресс «РЭК-2020», Москва, МГУ им. МВ Ломоносова, 21-25 декабря 2020. Тематическая секция «Микроэкономика и теория игр». Доклад по теме «Экономическая теория: выгоды и потери производителей от стратегии даунсайзинга». Соавтор Гоголев С.Л.
18. Global Conference on Services and Retail Management (GLOSERV 2021), Italy, University of Naples Federico II; USA, University of South Florida, May 10-13, 2021. Report on the topic "Economic Theory: Benefits and Losses of Producers from the Downsizing Strategy". Co-author Gogolev S.
19. Научная конференция преподавателей и сотрудников НИУ ВШЭ, Пермь «Соседи по науке», 11 мая 2021 года. Доклад «Экономическая теория: выгоды и потери производителей от стратегии даунсайзинга», соавтор Гоголев С.Л.
20. XXIII Ясинская (Апрельская) международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества, 5 – 8 апреля 2022 года, НИУ ВШЭ, Москва. Доклад «Benefits and Losses of Producers from the Downsizing Strategy: Empirical Evidence», соавтор Гоголев С. Л.
Публикации20
- Глава книги Гоголев С. Л., Шеина М. В. Экономическая теория: выгоды и потери производителей от стратегии даунсайзинга // В кн.: IV Российский экономический конгресс «РЭК-2020» / Под общ. ред.: Е. Т. Гурвич, В. М. Полтерович, А. Я. Рубинштейн; науч. ред.: И. В. Абанкина. Т. XIV: тематическая конференция «ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ». [б.и.], 2020. С. 26-29.
- Глава книги Букина Т. В., Шеина М. В. СТРАТЕГИЯ ПРОРЫВА СТАРОПРОМЫШЛЕННЫХ РЕГИОНОВ: РОЛЬ ПЕРСПЕКТИВНЫХ ЦЕНТРОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА // В кн.: Пространственный потенциал развития России: невыученные уроки и задачи на будущее. Сборник научных трудов участников Международной научной конференции - XXVI Кондратьевские чтения. М. : Межрегиональная общественная организация содействия изучению, пропаганде научного наследия Н.Д. Кондратьева, 2019. С. 59-67.
- Глава книги Шеина М. В. Взгляд российского учительства — «отличники», показатель успеваемости и средний балл. // В кн.: XVII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн. / Отв. ред.: Е. Г. Ясин. Кн. 4. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2017. С. 313-327.
- Статья Попова Е.А., Шеина М. В. Учеба в сильной школе — гарантия высоких академических результатов в вузе? // Вопросы образования. 2017. № 1. С. 128-157. doi
- Глава книги Смирнова Е. А., Гордеева Е. С., Шеина М. В. Эффекты сообучения в университете при изучении английского языка // В кн.: XVII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн. / Отв. ред.: Е. Г. Ясин. Кн. 4. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2017. С. 350-358.
- Глава книги Шеина М. В. Характеристики учителей и достижения школьников на данных TIMSS-2011 // В кн.: XVI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн. / Отв. ред.: Е. Г. Ясин. Кн. 4. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016. С. 428-443.
- Статья Sheina M. V. Corporate social responsibility as an effective signal of food safety: the results of economic and mathematical modelling // Perm University Herald. Economy. 2015. No. 3(26). P. 53-60.
- Статья Шеина М. В. Корпоративная социальная ответственность как эффективный сигнал безопасности продуктов питания: результаты экономико-математического моделирования // Вестник Пермского университета. Серия: Экономика. 2015. № 3(26). С. 42-52.
- Статья Шеина М. В., Паклина С. Н. Социальный капитал: подходы к определению и измерению // Российский экономический интернет-журнал. 2015. № 3. С. 1-22.
- Статья Шеина М. В., Паклина С. Н. Социальный капитал: подходы к определению и измерению // Российский экономический интернет-журнал. 2015. № 3. С. 1-22.
- Глава книги Шеина М. В., Козлович Е. А. Сигнализирование на рынках продуктов питания: корпоративная социальная ответственность // В кн.: «Экономика и современный менеджмент: теория и практика»: материалы XXVI международной заочной научно-практической конференции. (19 июня 2013 г.). Новосибирск : СибАК, 2013. С. 116-125.
- Глава книги Шеина М. В., Вахрушева Т. П., Каблукова В. И., Хайруллина О. Р., Шулятьева Ю. Д. Маркировка продуктов питания как инструмент снижения асимметрии информации на российском рынке продуктов питания // В кн.: Экология и здоровье: тезисы докладов международной научно-практической конференции. Калининград : Издательство Балтийского федерального университета им. И. Канта, 2012. С. 61-63.
- Глава книги Шеина М. В. Проблема неблагоприятного отбора на рынке продуктов питания и способы её решения // В кн.: Экология и здоровье: тезисы докладов международной научно-практической конференции. Калининград : Издательство Балтийского федерального университета им. И. Канта, 2012. С. 66-69.
- Глава книги Сидоренко Д. В., Шеина М. В. Факторы, влияющие на выбор потребителем стратегии поведения на рынке генетически модифицированных продуктов питания // В кн.: Экономика и менеджмент в современном мире: материалы международной заочной научно-практической конференции. Новосибирск : Сибирская ассоциация консультантов, 2012. С. 66-72.
- Глава книги Шеина М. В. Формирование стратегий поведения потребителя на рынке пищевых продуктов как элемент технологии обучения здоровью в школе // В кн.: Экология и здоровье: тезисы докладов международной научно-практической конференции. Калининград : Издательство Балтийского федерального университета им. И. Канта, 2012. С. 63-66.
- Глава книги Шеина М. В. Формирование стратегий поведения потребителя на рынке пищевых продуктов как элемент технологии обучения здоровью // В кн.: Актуальные вопросы педагогики и психологии: материалы международной научно-практической конференции (01 августа 2011 г.) Ч. Часть III. Новосибирск : ЭНСКЕ, 2011. С. 23-30.
- Глава книги Шеина М. В., Коноплева В. Ю. Экономические и социальные последствия регулирования обращения пищевой продукции, содержащей ГМО, на примере российского рынка // В кн.: «Экономика и управление: теоретические и практические аспекты»: материалы международной заочной научно-практической конференции. (22 августа 2011 г.). Новосибирск : Априори, 2011. С. 177-181.
- Глава книги Marina Sheina, Nesterova A., Svetlana Suslova. The problem of adverse selection on the food market, associated with the use of the genetically modified organisms [GMO], and the special features of its solution, in: EBES 2010 Conference - Athens Program and Abstract Book / Отв. ред.: E. Demir. Istanbul : Sazak Ofset, 2010.
- Глава книги Шеина М.В., Суслова С.В., Тюрикова Н. Проблема неблагоприятного отбора на рынках пищевой продукции, обусловленная наличием генетически модифицированных источников пищи, и институциональные пути ее решения // В кн.: Современные проблемы безопасности жизнедеятельности: опыт, проблемы, поиски решения. Материалы Международной научно-практической конференции. Ч. 1. Каз. : Научный центр безопасности жизнедеятельности детей, 2010.
- Статья Ларионов А. С., Симонов П. М., Шеина М. В. Условия разрешимости начальной задачи для систем нелинейных функционально-дифференциальных уравнений // Вестник Тамбовского университета. Серия: Естественные и технические науки. 2010. Т. 15. № 2. С. 542-549.
Публикации
- Теоремы существования и единственности решений задачи Коши для системы квазилинейных функционально-дифференциальных уравнений/Математика. Статистика. Информатика.: Мозамбик, Мапуту, 1999, № 1.
- К вопросу о знаке функции Грина//тез. докл. второго Междунар. Коллоквиума по дифференц. уравнениям. Болгария, Пловдив, 1991.
- Дифференциальные неравенства для линейных уравнений с отклоняющимся аргументом/Автореф. дис...канд. физ.-мат. наук.
- Дифференциальные уравнения для линейных уравнений с отклоняющимся аргументом/Дис. канд. физ.-мат. наук, библиотека АН Республики Кыргызстан.
- О задачах автоматического регулирования//Тез. докл. научной школы-семинара "Моделирование и исследование устойчивости физических процессов". Киев, 1990.
- О сохранении знаков функцией Грина краевой задачи Валле-Пуссена для функционально-дифференц. уравнений n-го порядка//Тез. докл. республ. науч. чтений по обыкновенным дифференциальным уравнениям, Минск, 1990.
Информация*
- Общий стаж: 41 год
- Научно-педагогический стаж: 39 лет
- Преподавательский стаж: 39 лет
Деловая игра «Рубли или доллары?» – проект-победитель конкурса ФОИ
Современный мир быстро меняется: студенты привыкли к цифровизации, существованию разнообразных сервисов, анонимному онлайн-общению. Им бывает сложно понять некоторые экономические термины, например, трансакционные блага или репутация. Возможность ощутить сложность принятия решений в условиях отсутствия бесплатной информации, из личного опыта сформировать важность роли трансакционных механизмов в жизни общества, дает интерактивная деловая игра, разработанная преподавателями департамента экономики и финансов НИУ ВШЭ – Пермь Мариной Шеиной и Степаном Гоголевым. Проект стал победителем весеннего конкурса ФОИ.
GLOSERV 2021: Глобальная конференция по сфере услуг и управлению розничной торговлей
С 10 по 13 мая 2021 года прошла виртуальная Глобальная конференция по сфере услуг и управлению розничной торговлей GLOSERV 2021. Конференция организована Неаполитанским университетом Федерико II, Неаполь, Италия, и Университетом Южной Флориды, Тампа, Флорида, США. На ней был представлен 251 доклад из 38 стран, зарегистрировано более 2000 участников.
Стратегия даунсайзинга: прибыль или этика?
Ученые пермского кампуса НИУ ВШЭ представили исследование, посвященное изучению феномена даунсайзинга на IV Российском экономическом конгрессе. Конгресс проводится Новой экономической ассоциацией (НЭА), Институтом экономики РАН, экономическим факультетом и Московской школой экономики МГУ имени М.В. Ломоносова.
Вышка открывает аспирантуру по прикладной экономике
В пермском кампусе НИУ ВШЭ открывается первая образовательная программа аспирантуры — по прикладной экономике.
Татьяна Мальцева: «С удовольствием изучила бы некоторые дисциплины заново, более вдумчиво и внимательно»
В 2015 году Татьяна окончила образовательную программу бакалавриата «Экономика» с красным дипломом, а сегодня работает в отделе Сбербанка, специализирующемся на сделках слияний и поглощений. Татьяна поделилась, почему выпускники-экономисты всегда востребованы на рынке труда, и рассказала о трех главных навыках студентов Вышки.
Марат Хамзин: «У нас, выпускников Вышки, есть какой-то общий огонь в глазах»
Тому, кто окончил Вышку в 2013 году, осилил 5 сессий в год, построил карьеру в компании KPMG и преподает в родном вузе, всегда есть, о чем рассказать нынешним студентам. Выпускник образовательной программы бакалавриата «Экономика» Марат Хамзин поделился, чем отличаются студенты Вышки и как эффективно готовиться к экзаменам.
В НИУ ВШЭ — Пермь состоялся региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике
Участниками регионального этапа олимпиады стали учащиеся 9-11 классов школ Перми и Пермского края. Жюри выбрало 4 победителей и 13 призёров.
Второе высшее образование получено!
В субботу, 7 июля, состоялась торжественная церемония вручения дипломов выпускникам вечерне-заочного факультета экономики и управления, обучавшихся по программам второго высшего образования.
Что мешает успехам отличников
Сильные ученики могли бы прогрессировать быстрее, если бы учителя уделяли максимум внимания им, а не отстающим
«Различий в преподавании в разных кампусах Вышки нет»
Выпускница магистратуры факультета государственного и муниципального управления ВШЭ Анастасия Божья-Воля недавно успешно защитила кандидатскую диссертацию и работает в Пермском кампусе Высшей школы экономики.
«Оказалось, что я заняла правильное место»
Вероника Белоусова, выпускница бакалавриата факультета экономики Пермского филиала ВШЭ и магистерской программы «Банки и банковское дело» Вышки в Москве, в 2010 году окончила аспирантуру НИУ ВШЭ, сейчас — доцент кафедры банковского дела факультета экономики ВШЭ.