Цель программы – подготовка специалистов нового типа, способных осуществлять управление проектами на всех стадиях реализации, принимать эффективные решения по их ресурсному и организационному обеспечению, интегрировать инновационный и инвестиционный процессы, осуществлять комплексное планирование портфеля проектов компании с целью достижения устойчивого развития.

Важная особенность программы состоит в том, что слушатели получают фундаментальную подготовку в области моделирования проектов, инвестиционных процессов и рисков, что создает хорошие предпосылки для научной деятельности и ведения исследований, эффективного применения этой методологии на практике.

Выпускники программы обладают высокими компетенциями в оценке проектов любого типа, включая венчурные инвестиционные проекты и проекты прямого инвестирования.

Знания в области управления проектами позволяют адекватно, быстро и эффективно произвести изменения, соответствующие современным быстро изменяющимся условиям в любой экономической ситуации

У рынка есть потребность в менеджерах высокой квалификации способных:

• управлять проектами, направленных на обеспечение развития и повышение конкурентоспособности компании
• осуществлять внедрение конкретных инновационных и инвестиционных проектов
• принимать активное участие в реализации стратегии компании через управление портфелем проектов

Программа предлагает уникальный, интенсивный процесс обучения в течение двух лет. Современный дизайн дисциплин программы направлен на формирование сбалансированных компетенций выпускников программы и достижения синергетического эффекта от процесса обучения.

Формы обучения:

• Leadership & Time Management. Навыки лидерского поведения через тренинговые формы работы.
• Live business cases. Практические семинары, деловые игры, мастер-классы профессионалов, бизнес - практиков по ключевым аспектам изучаемых дисциплин
• Writing for Business and Industry. Практикумы по составлению ключевых транзакционных документов: от писем и пояснительных записок до сложных процедур и отчетов.

Магистры осуществляют свою профессиональную деятельность в качестве исследователей, руководителей научных работ и научных коллективов, специалистов и руководителей среднего и высшего уровня управления, консультантов.

Виды профессиональной деятельности:

• научно-исследовательский и преподавательский;
• управленческий и предпринимательский;
• консультационный

Задачи профессиональной деятельности по видам профессиональной деятельности:

• научно-исследовательский и преподавательский:

− выявление актуальных проблем и тенденций в области управления;

− разработка программ научных исследований, организация их выполнения;

− поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования;

− подбор, адаптация, разработка и использование методов и инструментов исследования и анализа результатов;

− подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций;

− поиск, разработка и реализация программ образовательной деятельности в области менеджмента;

− руководство научно-исследовательской деятельностью студентов

• управленческий и предпринимательский:

− разработка и реализация стратегии организации;

− формирование организационной структуры управления организациями и сетей бизнес-процессов организаций;

− разработка, реализация и оценка эффективности проектов, направленных на развитие организации;

− планирование, организация и контроль работы исполнителей (групп исполнителей), стимулирование персонала организации для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

− поиск и оценка новых рыночных возможностей, разработка бизнес-моделей и бизнес-планов;

− планирование, организация, контроль и стимулирование предпринимательской деятельности;

• консультационный:

− разработка методического обеспечения консультационной деятельности, в том числе на базе проводимых исследований;

− диагностика проблем деятельности компаний;

− подбор, адаптация, разработка и использование методов и инструментов решения проблем компаний;

− подготовка и представление обзоров, отчетов и рекомендаций;

− управление консультационным коллективом;

− подготовка и администрирование консультационных проектов

Область профессиональной деятельности выпускников включает:

01 Образование и наука (в сфере общего образования, среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования, по виду профессиональной деятельности 01.004 Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, профессиональном образовании, дополнительном профессиональном образовании).

07 Административно-управленческая и офисная деятельность (по видам профессиональной деятельности 07.003 Управление персоналом; 07.002 Организационное и документационное обеспечение управления организациями любых организационно-правовых форм).

33 Сервис, оказание услуг населению (по видам профессиональной деятельности 33.007 Управление гостиничным комплексом и иными средствами размещения)

40 Сквозные виды профессиональной деятельности (по виду профессиональной деятельности 40.049 Логистическая деятельность по перевозке грузов в цепи поставок).

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность и в других областях и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.

В результате освоения программы у выпускника должны быть сформированы профессиональные компетенции, установленные программой в соответствии с выбранными типами профессиональных задач.

Профессиональные (ПК):

ПК-1

Способен выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в области менеджмента, обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями по избранной теме, формулировать научные гипотезы

ПК-2

Способен выявлять данные, необходимые для решения поставленных исследовательских задач в сфере управления; осуществлять сбор данных, как в полевых условиях, так и из основных источников социально-экономической информации: отчетности организаций различных форм собственности, ведомств и т.д., баз данных, журналов, и др., анализ и обработку этих данных, информацию отечественной и зарубежной  статистики о социально-экономических процессах и явлениях

ПК-3

Способен выбирать инструментальные средства, современные технические средства и информационные технологии для обработки информации в соответствии с поставленной научной задачей в сфере управления

ПК-4

Способен анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы в соответствии с поставленной научной задачей в сфере управления

ПК-5

Способен представлять результаты проведенного исследования в виде отчета, статьи или доклада

ПК-6

Способен представлять результаты исследований в виде методических материалов для использования в преподавании управленческих дисциплин

ПК-7

Способен разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин

ПК-8

Способен преподавать управленческие дисциплины с использованием результатов научных исследований

ПК-9

Способен руководить научной работой студентов в сфере менеджмента управленческие и предпринимательские

ПК-10

Способен решать задачи формирования сети бизнес-процессов в организации

ПК-11

Способен решать задачи управления деловыми организациями, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации

ПК-12

Способен разрабатывать корпоративную стратегию, стратегию бизнеса и функциональные стратегии организации

ПК-13

Способен планировать и осуществлять проекты и мероприятия, направленные на реализацию стратегий организации

ПК-14

Способен разрабатывать программы организационного развития и обеспечивать их реализацию

ПК-15

Способен использовать современные менеджериальные технологии и разрабатывать новые технологии управления для повышения эффективности деятельности организации

ПК-16

Способен находить и оценивать новые рыночные возможности, формировать и оценивать бизнес-идеи, разрабатывать бизнес-планы создания нового бизнеса

ПК-17

Способен выявлять данные, необходимые для решения поставленных управленческих и предпринимательских задач; осуществлять сбор данных и их обработку

ПК-18

Способен формировать проект консультационных работ в сфере менеджмента и управлять им

Программа содержит 12 дисциплин (6 обязательных, 6 по выбору студента), а также научный семинар, проектный семинар, выполнение курсовой и выпускной квалификационной работы

Цикл дисциплин направления

Базовая часть:

• Методология научных исследований в менеджменте: методология управления проектами
• Стратегии в менеджменте: современные проблемы менеджмента и проектного управления
• Экономико-математические методы управления проектами

Цикл дисциплин программы/специализации:

• Корпоративные системы управления проектом
• Дизайн-менеджмент
• Управление реальными инвестициями

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента:

• Стратегический финансовый менеджмент
• Управление командой проекта
• Методы ТРИЗ
• Управление рисками проекта
• IR-менеджмент

Онлайн дисциплина по выбору из рекомендованного списка:

• Управление цифровыми товарами: современные основы (преподается на английском языке)
• Новые модели бизнеса в обществе (преподается на английском языке)
• Управление талантами (преподается на английском языке)
• Создание команды аналитиков (преподается на английском языке)
• Управление анализом данных (преподается на английском языке)
• Цифровые бизнес-модели (преподается на английском языке)
• Управление цифровыми товарами: современные основы (преподается на английском языке)
• Организационный анализ (преподается на английском языке)
• Творческое решение проблем (преподается на английском языке)
• Стратегия социального воздействия: инструменты для предпринимателей и инноваторов (преподается на английском языке)

Дисциплины из общеуниверситетского пула "МАГО-ЛЕГО"

Практика, проектная и научно-исследовательская работа:

• Научно-исследовательская работа:
• Научно-исследовательский семинар
• Курсовая работа
• Проектный семинар
• Проекты
• Подготовка выпускной квалификационной работы

Практики:

• Научно-педагогическая практика
• Научно-исследовательская практика

Защита выпускной квалификационной работы

Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.

Все документы образовательной программы хранятся в электронном виде на настоящем сайте образовательной программы. Учебные планы, календарные учебные графики, программы учебных дисциплин разрабатываются и проходят электронные процедуры утверждения в корпоративных информационных системах. Их актуальные версии автоматически публикуются на сайте ОП. Методические материалы, оценочные средства и иные материалы образовательной программы в актуальном виде хранятся на сайте образовательной программы в соответствии локальными нормативными актами университета.

Подтверждаю актуальность комплекта документов образовательной программы, размещенных на настоящем сайте образовательной программы.

Проректор С.Ю. Рощин

Паспорт образовательной программы «Управление проектами: проектный анализ, инвестиции, технологии реализации»