Management: modern concepts and technologies

2022/2023

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

4

ECTS credits

Delivered at:

Department of Foreign Languages (Faculty of Management)

Course type:

Compulsory course

When:

1 year, 1 module

Instructors

Kotomina, Olga

Сокерина Анастасия Вячеславовна

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина реализуется в межкампусном формате, целью освоения дисциплины является формирование представлений о современных концепциях и технологиях менеджмента, условиях и факторах, повлиявших на его формирование на различных этапах развития экономики и общества, а также понимание системного видения организации и ее окружения. В результате освоения дисциплины студенты смогут объяснить базовые понятия и теории менеджмента и соотношения между ними на интуитивном уровне и с использованием профессиональной терминологии, формулировать и распознавать базовые концепции менеджмента, определить элементы внутренней и внешней среды организации, имеет представление об основных методах их анализа, охарактеризовать основные типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования, проектировать и описывать бизнес-процессы и др.

Цель освоения дисциплины

• формирование представлений о современных концепциях и технологиях менеджмента, условиях и факторах, повлиявших на его формирование на различных этапах развития экономики и общества, а также понимание системного видения организации и ее окружения.

Планируемые результаты обучения

• Может объяснить базовые понятия, теории и концепции менеджмента и соотношения между ними на интуитивном уровне и с использованием профессиональной терминологии
• Может объяснить основные концепции и технологии управления процессами и операциями
• Может объяснить, как менялись концепции организации, какое влияние это оказывало на изменение подходов к управлению
• Может определить ключевые элементы внутренней и внешней среды организации, имеет представление об актуальных методах их анализа.
• Может охарактеризовать основные типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования
• Может проанализировать основные проблемы, возникающие в организации при групповом взаимодействии (группа/команда, конфликты, коммуникация и др.)
• Способен объяснить роль миссии организации, отличить ее от цели, знает основные принципы целеполагания, может формулировать цели по SMART, строить дерево целей
• Умеет анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию
• Умеет выявлять основные факторы, определяющие поведение человека в организации на индивидуальном (напр., мотивация), групповом и организационном уровнях (напр., корпоративная культура)
• Умеет проектировать и описывать бизнес-процессы

Содержание учебной дисциплины

• Организация как объект управления
• 100 лет эволюции теории и практики менеджмента
• Внешняя и внутренняя среда организации
• Основы стратегического управления и организационное планирование
• Организационные структуры
• Люди в организации
• Управление процессами и операциями

Элементы контроля

• Жизненный цикл организации
  Студенты в мини-группах по 3-4 человека проводят анализ реальной пермской компании с применением теории жизненного цикла И.Адизеса. Для задания необходимо выбрать компанию с текущей стадией не раньше Юности. В рамках выполнения задания необходимо определить и аргументировать текущую стадию жизненного цикла компании, а также провести анализ всех прошедших компанией стадий, обосновав и сопоставив определённые этапы жизненного цикла с периодом жизни компании, подкрепив фактами, также требуется обозначить нормальные и аномальные проблемы на каждой стадии, с какими их них компания сталкивалась, как преодолевала, в какие возможные “ловушки” попала/не попала.
• Самостоятельная работа
  По каждому из 7 разделов курса проводится микроконтроль. Оценка за самостоятельную работу - это среднее арифметическое семи полученных оценок.
• Семинарские занятия
  Семинарские занятия проводятся в форме обсуждений, индивидуальных и групповых заданий, деловых игр
• Экзамен
  Экзамен проводится в форме теста из 30 вопросов и 2 мини-кейсов. Каждый вопрос теста оценивается в 1 балл, каждый мини-кейс оценивается в 5 баллов. Максимальное количество баллов, которые может набрать студент - 40

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 1 модуль
  0.3 * Жизненный цикл организации + 0.4 * Экзамен + 0.1 * Самостоятельная работа + 0.2 * Семинарские занятия

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• 7877 - П. Друкер - Классические работы по менеджменту - 9785961440607 - Alpina - Альпина Паблишер - 2015 - https://hse.alpinadigital.ru/book/7877

Рекомендуемая дополнительная литература

• 19097 - П.Хейг - Управленческие концепции и бизнес-модели: Полное руководство - 9785961424928 - Alpina - Альпина Паблишер - 2019 - https://hse.alpinadigital.ru/book/19097
• 850 - И. Адизес - Идеальный руководитель: Почему им нельзя стать и что из этого следует - 9785961432817 - Alpina - Альпина Паблишер - 2017 - https://hse.alpinadigital.ru/book/850
• Адизес И.К. - Новые размышления о менеджменте - Издательство "Манн, Иванов и Фербер" - 2016 - 208с. - ISBN: 978-5-00100-209-3 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/91731
• Шваб К. - Четвертая промышленная революция — (Top Business Awards) - 978-5-699-90556-0 - Москва: Эксмо - 2016 - 372213 - https://ibooks.ru/bookshelf/372213/reading - iBOOKS