Category 'Best Course for Career Development'

Category 'Best Course for Broadening Horizons and Diversity of Knowledge and Skills'

Category 'Best Course for New Knowledge and Skills'

Delivered at:: School of Foreign Languages

Course type:: Elective course

When:: 1 year, 1-4 module

Instructor

Береснев Юрий Владимирович

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Практический курс второго иностранного языка (китайский язык)» ориентирована на студентов, чья будущая деятельность будет связана с коммуникацией на китайском языке, с переводом текстов с китайского языка на русский и с русского на китайский, а также с обучением китайскому языку в учреждениях общего, среднего профессионального и дополнительного образования. Цель освоения дисциплины: подготовка специалиста, владеющего китайским языком в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его для решения профессиональных задач информационно-лингвистической, консультативно-коммуникативной и переводческой деятельности на уровне, соответствующем «Пороговому уровню» B1 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком. В курсе изучаются ключевые концепции коммуникации, перевода и педагогики. Формируются умения применять знания на практике в работе с людьми и информацией, использовать различные приемы перевода, организовать учебный процесс по изучению китайского языка. Акцент в обучении делается на системно-личностном подходе и применение онлайн технологий.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Практический курс второго иностранного языка (китайский язык)» является: развитие коммуникативных навыков на китайском языке на базовом уровне. Настоящая дисциплина относится к базовому профессиональному циклу дисциплин. Курс базируется на знаниях родного и иностранного языка в пределах средней школы (пререквизиты). Полученные знания используются далее в процессе изучения китайского языка на 2 курсе (постреквизиты). В результате освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями, умениями и навыками: - знать особенности фонетической системы китайского яхыка; - уметь распознавать и правильно артикулировать тоны в речи; - владеть правилами написания иероглифов; - знать 300 иероглифов базового уровня; - владеть базовой лексикой для повседневного общения; - уметь продуцировать монологическую и диалогическую речь на базовом уровне;
Целью освоения дисциплины «Практический курс второго иностранного языка (китайский язык)» является: развитие коммуникативных навыков на китайском языке на базовом уровне. Настоящая дисциплина относится к базовому профессиональному циклу дисциплин. Курс базируется на знаниях родного и иностранного языка в пределах средней школы (пререквизиты). Полученные знания используются далее в процессе изучения китайского языка на 2 курсе (постреквизиты). Формат изучения дисциплины: без использования онлайн курса

Планируемые результаты обучения

Говорит на повседневные тема: любимая еда, здоровье, времена года с использованием адекватной лексики и грамматики. Легко прописывает иероглифы по теме. Способен написать простой рассказ иероглифами.
Способен распознавать знаки транскрипции пиньинь. Читать пиньинь. Способен представиться и приветствовать окружающих на китайском языке. Говорит о своей семье и своём распорядке дня с использованием адекватной лексики и грамматики. Легко прописывает базовые иероглифы.
Читает тексты без транскрипции в рамках изучаемых тем. Легко прописывает иероглифы, изучаемые в рамках тем. Имеет представление о праздниках Китая, особенностях национальной кухни, интернет общения и системе транспорта.
Выражает своё мнение по темам спорт, здоровый образ жизни, выбор профессии. Имеет представление о достопримечательностях Китая, о праздновании Китайского нового года. пишет иероглифами небольшой рассказ по изучаемым темам.
Способен читать тексты без транскрипции в рамках изучаемых тем. Легко прописывает иероглифы, изучаемые в рамках тем. Имеет представление о праздниках Китая, особенностях национальной кухни, интернет общения и системе транспорта, об особенностях деловой коммуникации на китайском языке.

Содержание учебной дисциплины

Практический курс второго иностранного языка (китайский язык) Раздел 1. Устная и письменная практика. Вводный курс.
Практический курс второго иностранного языка (китайский язык) Раздел 2. Устная и письменная практика. Базовая часть.
Практический курс второго иностранного языка (китайский язык) 2й курс Раздел 1. Устная и письменная практика. Базовый курс.
Практический курс второго иностранного языка (китайский язык) 2й курс Раздел 2. Устная и письменная практика: основной курс.

Элементы контроля

Контрольная работа
Оценка за контрольную работу выводится следующим образом: оценка за лексический тест + оценка за грамматический тест + оценка за чтение текста + оценка за письмо = среднее арифметическое оценок составит оценку за контрольную работу;
Cамостоятельная работу (устные темы)
Контрольная работа
Практические занятия
Cамостоятельная работа
Самостоятельная работа
Практическе занятия
Самостоятельная работа
Практические занятия
Экзамен
Оценка за экзамен выводится следующим образом: экзаменационная оценка за монологическое высказывание по теме (0,6) + экзаменационная оценка за спонтанный ответ на вопросы (0,4) = оценка за экзамен
Практические занятия
включает контроль навыков аудирования (тест), чтения (тест), письма (письменная работа); контрольная работа (лексический тест, грамматический тест, чтение текста)
Экзамен
Оценка за экзамен выводится следующим образом: экзаменационная оценка за тест «Аудирование» + экзаменационная оценка за «Чтение» = среднее арифметическое оценок составит оценку за экзамен
Контрольная работа
Контрольная работа
Оценка за контрольную работу выводится следующим образом: оценка за лексический тест + оценка за грамматический тест + оценка за чтение текста = среднее арифметическое оценок составит оценку за контрольную работу;
Экзамен
Оценка за экзамен выводится следующим образом: экзаменационная оценка за монологическое высказывание по теме (0,6) + экзаменационная оценка за спонтанный ответ на вопросы (0,4) = оценка за экзамен
Экзамен
Оценка за экзамен выводится следующим образом: экзаменационная оценка за тест «Аудирование» + экзаменационная оценка за «Чтение» = среднее арифметическое оценок составит оценку за экзамен

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.25 * Практические занятия + 0.25 * Практические занятия + 0.25 * Самостоятельная работа + 0.25 * Самостоятельная работа + 0.3 * Экзамен + 0.3 * Экзамен
2024/2025 4th module
0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.25 * Практическе занятия + 0.25 * Практическе занятия + 0.25 * Самостоятельная работа + 0.25 * Самостоятельная работа + 0.3 * Экзамен + 0.3 * Экзамен
2025/2026 2nd module
0.2 * Cамостоятельная работу (устные темы) + 0.2 * Cамостоятельная работу (устные темы) + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Практические занятия + 0.2 * Практические занятия + 0.4 * Экзамен + 0.4 * Экзамен
2025/2026 4th module
0.2 * Cамостоятельная работа + 0.2 * Cамостоятельная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Практические занятия + 0.2 * Практические занятия + 0.4 * Экзамен + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Барклянская Надежда Владимировна
Серебряков Игорь Андреевич

Bachelor’s Programme 'Foreign Languages and Intercultural Communication in Business'

Practical Course of the Second Foreign Language (Chinese)

Instructor

Программа дисциплины